常见的语法错误以及如何在您的博客上避免它们

文章撰写者:
  • 文案写作
  • 更新:Jul 15,2019
语法指南

语法错误可能会使您的博客看起来不专业和草率。 但是,并非每个博主都是英语专业。 此外,人是人,犯错误。

事实上,许多纽约时报畅销书作者的书籍都可以很容易地找到错误。

这里或那里不可避免地会出现错误。 头脑确切地知道它想要书面文字说什么。 不幸的是,这并不总是转化为计算机屏幕。 即使在编辑过程中,大脑仍然会看到它们想要看到它们的单词,并且可能无法捕获错误。

幸运的是,你可以做一些可以减少错误的事情。

25常见语法错误

您可以在几分钟内学习一些常见的语法错误。 或者将此页面加入书签,并在需要时在此处查看。

了解这些是常见错误将帮助您更轻松地发现它们并在您自己的写作中修复它们。

1。 他们/他们/那里

这三个词令人困惑,因为在英语口语中它们听起来完全相同,但它们的含义却截然不同。

他们是他们的缩影,他们是:

他们要去看电影。

他们指的是所有权:

他们失去了球。

指的是一个地方:

吉尔站在那边。

2。 你/你

就像三重奏一样,他们和他们在一起,你和你是同音异义词,意思是它们听起来一样但有不同的含义。 你是“你”的占有形式,意味着它意味着所有权:

你的语法正在改善。

你和他们相似:它是你的缩影,是:

你今天看起来很好。

3。 撇号

撇号是最常被滥用的语法元素之一,但是一旦你了解规则,它们就很容易纠正。 大多数撇号出现在两种情况下:指示占有时,以及指示丢失字母时。

占有欲的一个例子是:

多琳的房子很可爱。

or

狗的骨头已经消失了。

指示缺失字母的撇号在“你是”和“它们”中如上所述,并且在“不”和“不能”之类的单词中找到。

4。 它/它的

“它”和“它”之间的区别是上述撇号规则的一个例外,很容易混淆它们。 “它的”表示占有欲:“狗吃了它的骨头”,而“它是”代替“它是”:

外面风很大。

5。 然后比

然后和声音相似,只相差一个字母。 那么有多重含义,可以参考时间:

那时候情况有所不同
然后,我去了商店

或结果:

如果你现在去,那么你将不会回来吃晚饭。

比用于比较:

我比你高。

6。 哪一个

“那个”总是用于引入必要的信息,而“逗号”之后使用“哪个”来引入可以在不改变句子含义的情况下遗漏的额外信息。 例如,“喜欢读书的人很多”表明不是每个人都读了很多 - 只是喜欢读书的人。

在这句话中,

我的笔是绿色的,是我值得信赖的伴侣。

- 重要的信息是笔是作家的可靠伴侣:它是绿色的事实是一个额外的细节。

8。 也许可能

可能暗示允许,但可能暗示可能性。

我们可能会去看电影

意味着我们被允许去看电影

我们可能会去看电影

意味着电影观看是可能的。

9。 校长/原则

通过错误的方式获得本金和原则很容易。 “原则”是一个名词,是一个基本的法律或意见。 “Principal”可以是名词或动词,具有许多不同的含义。

校长是经营学校的人,而“她的主要利益”描述了对她来说最重要的兴趣。

10。 更远/更远

“更远”描述文字距离(记住它包含单词“far”),而“进一步”描述抽象或隐喻距离。

因此,如果你参加会议,你可能会说“在我们继续前进之前,我想同意一些基本规则”,而如果你是徒步旅行,你可能会问

下一站前还要多远?

11。 可能/可能有

这很容易:它总是可以有,因为“可能”不存在。 同样的原则适用于“应该拥有”和“将拥有”。

12。 尝试和/尝试

这个规则也很简单:“尝试”总是正确的,而“尝试和”总是不正确的。

13。 谁/谁

知道何时正确使用“谁”和“谁”需要一些技术语法知识。 简而言之,当你所指的人是一个句子的主语时,你使用“who”,当他们是对象时,你使用“who”。 句子的主语是正在做行动的人或事物,而对象是接受行动或对其采取行动的人或事物。

因此,“我是谁?”是正确的,“我该向谁发信?”

14。 我和我

是否在句子中使用“我”或“我”也取决于主题和对象。

当我们是主题时,我们使用“我”,当我们是对象时,我们使用“我”。 例如,“乔和我去电影院”是正确的,因为如果将乔从等式中删除,我们会说“我去了电影院”,而不是“我去了电影院”。

同样,“萨曼莎告诉乔和我去电影院”也是正确的,因为萨曼莎现在是句子的主题,而“乔和我”就是对象。 如果乔再次被从等式中移除,则该句子将被读取

萨曼莎叫我去看电影。

15。 实践/实践

练习是一个动词(一个做词),而练习是一个名词(一个事物)。 记住哪个是哪种做法 - 名词 - 以“冰”结尾的一种方式,也就是名词。 例如:

她正在练习瑜伽姿势。
她的瑜伽练习进展顺利。

16。 与/不同

不同于总是正确的,因为“不同”这个词用来唤起两件事之间的区别。 因此,您总是需要使用“from”,以类似的方式“分开”。 例如:

我在梅西百货的工作不同于我在Borders的工作。

17。 莱/烈

谎言和谎言通常是混淆的,你需要理解这两个词背后的语法才能正确使用它们。 动词“to lay”是一个及物动词。 这意味着它需要使用直接主题和一个或多个对象。 在这种情况下,“lay”是现在时,“lay”是过去时。 一个例子是“我把书放在椅子上”,对象是书。

“撒谎”是一个不及物动词。 现在时是“谎言”而过去时是“平躺”,这就是使这两个动词如此混乱的原因。 不及物动词不需要对象,例如:

我躺下来

, 或

这条河位于18th Avenue和20th Street之间

在这些句子中,没有直接跟随动词“谎言”的对象。

18。 很多/很多

“很多”不是一个真实的词。 相反,“很多”作为两个单独的词总是正确的。

19。 无论/如果

是否以及是否意味着相同的事情,并且在不同的环境中使用。 是否在谈论具有两个或更多替代方案的情况时使用,而在描述没有替代方案的条件时是否正确。 例如,

我不知道今天会不会下雨

这是正确的

如果下雨,我只会在周末待在那里

20。 失去松

失去意味着不再拥有,而松散意味着不紧密。 松散的错误示例:

衣服合身失去了。

上面的例子应该使用“松散”这个词,因为衣服不适合她。 它应该是:衣服宽松。 丢失的示例不正确:

她想减肥。

上面的例子应该使用“失败”这个词,因为她想摆脱重量。 它应该是:她想减肥。

21。 影响效应

即使是经验丰富的作家也会对这两个词以及何时何地使用它们进行战斗。 根据经验,影响是动词,效果是名词。

影响意味着“影响”。 例:

下雨影响了足球运动员的表现。

效果意味着“结果”。 例:

不良成绩影响了她的自尊心。

22。 补/称赞

这两个词听起来很相似,但有不同的含义。 尽管如此,仍然很难记住哪个是哪个。

赞美(带有“i”)意味着奉承。 例:

他称赞她的头发。

补语(有两个“e”)意味着一起顺利。 例:

鞋子补充了他的夹克。

23。 介词短语后的逗号

知道何时何地使用逗号可能会让最资深的语法专家感到困惑。 通常缺少逗号的一个地方是介词短语。 介词通常表示时间或地点。

介词包括如下词:

  • At
  • 什么时候

这些只是一些介词,但你明白了。 现在,介词 短语 是具有修饰对象的介词的短语。 所以:

  • 在公园(公园是对象)
  • 当我吃晚餐(晚餐是对象)
  • 他离开后(他离开是对象)
  • 因为我需要验血(验血是对象)

您通常需要在这些短语后使用逗号才能拥有正确的语法。

  • 在公园里,我放了一只风筝。
  • 当我吃晚餐时,我感觉满了两天。
  • 他离开后,我坐在椅子上哭了起来。
  • 因为我需要验血,今晚我要禁食。

十分简单。 介词短语=逗号。

24。 句子碎片和连续句

由于逗号让大多数人感到困惑,因此试图避免使用它们会导致一些奇怪的写作错误。

句子片段是不完整的句子。 通常,它将是使用介词短语然后在该短语的末尾放置句点的结果。

  • 在公园。
  • 我吃晚饭的时候。
  • 他离开后。
  • 因为我需要验血。

想象一下有人在跟你说话。 如果你最好的朋友走到你面前说:“在公园......”,你会期望她完成这句话。 在公园发生了什么? 事实上,有人用不完整的句子对你说话可能会让你发疯。 用不完整的句子写作会让你的读者疯狂了。

当你使用太多逗号时会发生连续句子。 这是一个例子:

在公园里,我放了一只风筝,当我吃了晚饭时,我感觉满了两天,因为在他离开后,我坐下来哭了,但是因为我需要验血,所以我今晚要禁食。

哇! 如果你曾经和一个兴奋的十几岁的女孩谈过话,这种永无止境的话语似乎很熟悉。 这就像在没有吸气的情况下快速说话。 不要写run-ons。 如果你使用多个逗号,现在是时候打破这些句子了。

25。 滥用代词

代词误用是另一个常见错误。 这是当你有一个人并且你试图使它听起来像有很多人,反之亦然。

滥用代词的例子:

一个人应该总是在人群中观看他们的背部。

由于句子以“一个人”开头,表示一个人。 因此,它必须是他或她。 我责怪那些试图告诉我们使用性别中性代词来解决这些错误的英语老师。

这句话应该是:一个人在外出时应该总是看着他的背(你也可以使用“她”)。

如果您打算定期写作,您需要聘请一位优秀的编辑或每周投入一些时间来学习正确的语法用法。 即使您的读者没有注意到差异(但相信我会有所不同),如果由于内容质量不高而导致错误太多,搜索引擎可能会对您的网站造成不利影响。

你可以在像这样的网站上学习语法 语法怪物 和威斯康星大学 写作中心.

如何捕捉自己的语法错误

1。 第二套眼睛

在博客上避免语法错误,错误拼写,拼写错误和尴尬措辞的最佳方法之一就是让第二个人阅读您发布的所有内容。 正如本文开头所提到的,人们会看到大脑希望它们发出声音的方式。

你确切地知道你想说什么,即使不是这样写的,你的思想也会这样说。 然而,第二个人正在从新的角度看待这项工作,并会在你编写和编辑时发现你没有的东西。

如果您还不能为您的博客聘请编辑,请与另一位博客交易并阅读彼此的帖子以查找错误。

2。 大声地念出来

您可以做的绝对最好的事情之一就是帮助您发现错误,这是为了最终编辑而大声朗读您的工作。 慢慢来。 阅读每个句子,看看它是如何“听起来”的。 有什么声音吗?

大声读出会让你捕捉到在静音阅读时可能无法捕获的东西。 找到任何尴尬或对读者可能没有意义的短语也会更容易。

您对博客主题的热情使您的写作特别有趣,让您的读者感兴趣。 然而,它注重细节并致力于提供可能的最佳信息 发展您的博客 并让人们回来阅读更多。

关于Lori Soard

Lori Soard自1996以来一直担任自由撰稿人和编辑。 她拥有英语教育学士学位和新闻学博士学位。 她的文章出现在报纸,杂志和网上,她已经出版了几本书。 自1997以来,她一直是作家和小企业的网页设计师和推动者。 她甚至在短时间内为一个热门的搜索引擎排名网站,并为许多客户研究深入的SEO策略。 她喜欢听读者的意见。