Częste błędy gramatyczne i jak ich unikać na swoim blogu

Artykuł napisany przez:
  • Kopiuj pisanie
  • Zaktualizowano: Jul 15, 2019
Przewodniki gramatyki

Błędy gramatyczne mogą sprawić, że twój blog będzie wyglądał nieprofesjonalnie i niechlujnie. Jednak nie każdy bloger to angielski major. Ponadto ludzie są ludźmi i popełniają błędy.

W rzeczywistości błędy można łatwo znaleźć w książkach wielu autorów bestsellerów New York Timesa.

Jest nieuniknione, że wystąpi błąd tu czy tam. Umysł dokładnie wie, co chce powiedzieć słowo pisane. Niestety nie zawsze przekłada się to na ekran komputera. Nawet podczas edycji umysł wciąż widzi słowa tak, jak chce je zobaczyć i może nie wychwycić błędu.

Na szczęście istnieją pewne rzeczy, które możesz zrobić, aby zmniejszyć liczbę błędów.

25 Common Grammar Errors

Istnieje kilka typowych błędów gramatycznych, których możesz się nauczyć w ciągu kilku minut. Możesz też dodać tę stronę do zakładek i w razie potrzeby sprawdzić tutaj.

Zrozumienie, że są to typowe błędy, pomoże ci łatwiej je dostrzec i naprawić na własny sposób.

1. Są / ich / tam

Te trzy słowa są mylące, ponieważ w języku mówionym brzmią dokładnie tak samo, ale mają bardzo różne znaczenia.

To ich skurcz i są:

Chodzą do kina.

Ich odnosi się do własności:

Stracili piłkę.

Dotyczy miejsca:

Jill stała tam.

2. Twój / jesteś

Podobnie jak trio są, ich i tam, twoje i twoje są homonimami, co oznacza, że ​​brzmią tak samo, ale mają różne znaczenia. Twoja jest dzierżawczą formą „ciebie”, co oznacza, że ​​oznacza ona własność:

Twoja gramatyka się poprawia.

Jesteś podobny do nich: jest to skurcz i jesteś:

Wyglądasz dziś bardzo dobrze.

3. Apostrophes

Apostrofy są jednym z najbardziej nadużywanych elementów gramatyki, jednak łatwo je uzyskać, gdy znasz zasady. Większość apostrofów pojawia się w dwóch sytuacjach: przy wskazywaniu zaborczego i przy wskazywaniu brakujących liter.

Przykładem zaborcy jest:

Dom Doreen jest piękny.

or

Kość psa zniknęła.

Apostrofy wskazujące na brakujące litery znajdują się w „jesteś” i „są”, jak powyżej, oraz w słowach takich jak „nie” i „nie można”.

4. Jego / jest

Różnica między „jego” a „to” jest wyjątkiem od powyższych zasad apostrofu i łatwo je pomylić. „Jego” oznacza zaborczy: „Pies zjadł jego kość”, a „to” zamiast „to”:

Na zewnątrz wieje wiatr.

5. Wtedy / niż

Wtedy i niż brzmi podobnie i różni się tylko o jedną literę. Następnie ma wiele znaczeń i może odnosić się do czasu:

Wtedy było inaczej
Potem poszedłem do sklepu

Albo wynik:

Jeśli teraz pójdziesz, nie wrócisz na kolację.

Niż jest używany w porównaniach:

Jestem od Ciebie wyższy.

6. Którym

„To” jest zawsze używane do wprowadzenia niezbędnych informacji, podczas gdy „co” jest używane po przecinku, aby wprowadzić dodatkowe informacje, które można pominąć bez zmiany znaczenia zdania. Na przykład „Ludzie, którzy lubią czytać książki” sugerują, że nie wszyscy czytają dużo - po prostu ludzie lubiący książki.

W zdaniu

Moje pióro, które jest zielone, jest moim zaufanym towarzyszem.

- ważną informacją jest to, że pióro jest zaufanym towarzyszem pisarza: fakt, że jest zielony, jest dodatkowym szczegółem.

8. Może / może

May oznacza zgodę, podczas gdy może sugerować możliwość.

Możemy iść do kina

oznacza, że ​​możemy iść do kina, podczas gdy

Możemy pójść do kina

sugeruje, że oglądanie filmów jest możliwe.

9. Główną zasadą

Łatwo jest uzyskać zasadę i zasadę w niewłaściwy sposób. „Zasada” jest rzeczownikiem i jest prawem podstawowym lub opinią. „Główny” może być rzeczownikiem lub czasownikiem i ma wiele różnych znaczeń.

Dyrektor to ktoś, kto prowadzi szkołę, a „jej główne zainteresowanie” opisuje najważniejsze dla niej zainteresowanie.

10. Dalej / dalej

„Dalej” opisuje dosłowny dystans (pamiętaj, że zawiera słowo „daleko”), podczas gdy „dalej” opisuje dystans abstrakcyjny lub metaforyczny.

Więc jeśli byłeś na spotkaniu, możesz powiedzieć „Zanim pójdziemy dalej, chcę uzgodnić pewne podstawowe zasady”, a jeśli byłeś na wycieczce, możesz zapytać

Ile dalej przed następnym przystankiem?

11. Mógł / mógł mieć

To jest łatwe: zawsze może mieć, ponieważ „może” nie istnieje. Ta sama zasada dotyczy „powinna mieć” i „miałaby”.

12. Spróbuj i spróbuj

Ta reguła jest również prosta: „spróbuj” jest zawsze poprawne, podczas gdy „spróbuj” jest zawsze niepoprawne.

13. Kto komu

Wiedząc, kiedy poprawnie używać „kto” i „kogo”, potrzebna jest pewna znajomość gramatyki technicznej. Krótko mówiąc, używasz „kto”, gdy osoba, do której się odnosisz, jest przedmiotem zdania, a „kogo”, gdy jest obiektem. Przedmiotem zdania jest osoba lub rzecz, która wykonuje czynność, a przedmiotem jest osoba lub rzecz otrzymująca czynność lub wykonująca ją.

Dlatego „Kim jestem?” Jest poprawne, podobnie jak „Do kogo adresuję ten list?”

14. Ja kontra ja

To, czy użyć „ja” czy „ja” w zdaniu, zależy również od tematu i przedmiotu.

Używamy „ja”, gdy jesteśmy podmiotem, a „ja”, gdy jesteśmy obiektem. Na przykład „Joe i ja poszliśmy do kina” jest poprawne, ponieważ jeśli Joe został usunięty z równania, powiedzielibyśmy „poszedłem do kina”, a nie „poszedłem do kina”.

Podobnie „Samanta powiedziała Joe'owi i mnie, żebyśmy poszli do kina”, jest również poprawna, ponieważ Samantha jest teraz przedmiotem zdania, a „Joe i ja” jest obiektem. Gdyby Joe został ponownie usunięty z równania, zdanie by się odczytało

Samanta powiedziała, żebym poszła do kina.

15. Praktyka praktyka

Praktyka jest czasownikiem (robiącym słowo), podczas gdy praktyka jest rzeczownikiem (rzeczą). Jednym ze sposobów zapamiętania, która jest ta praktyka - rzeczownik - kończy się „lodem”, który jest również rzeczownikiem. Na przykład:

Ćwiczyła swoje pozycje jogi.
Jej praktyka jogi przebiegała dobrze.

16. Inna niż / Różna od

Inaczej jest zawsze poprawne, ponieważ słowo „inny” jest używane do wywołania rozróżnienia między dwiema rzeczami. Dlatego zawsze musisz użyć „od”, w podobny sposób, jak „oddzielić”. Na przykład:

Moja praca w Macy's różniła się od mojej roli na Borders.

17. Lay / Lie

Lay and lie są często mylone i musisz zrozumieć gramatykę tych dwóch słów, aby używać ich poprawnie. Czasownik „położyć” jest czasownikiem przechodnim. Oznacza to, że musi iść z bezpośrednim obiektem i jednym lub więcej obiektów. W tym kontekście „lay” jest czasem teraźniejszym, a „lay” jest czasem przeszłym. Przykładem może być „kładę książkę na krześle”, gdzie przedmiotem jest książka.

„Kłamać” to czasownik nieprzechodni. Czas teraźniejszy to „kłamstwo”, a czas przeszły to „świecenie”, co sprawia, że ​​te dwa czasowniki są tak mylące. Czasowniki nieprzechodnie nie potrzebują obiektu, na przykład:

leżę

lub

Rzeka leży między 18th Avenue i 20th Street

W tych zdaniach nie ma obiektu bezpośrednio po czasowniku „kłamać”.

18. Dużo dużo

„Alot” nie jest prawdziwym słowem. Zamiast tego „dużo” jako dwa oddzielne słowa jest zawsze poprawne.

19. Czy jeśli

Czy i czy nie to samo, i są używane w różnych kontekstach. Czy jest używany, gdy mówisz o sytuacji z dwiema lub więcej alternatywami, a jeśli jest poprawny, gdy opisujesz stan bez alternatyw. Na przykład,

Nie wiem, czy dzisiaj padnie deszcz

jest poprawne

Zostanę tylko w weekend, jeśli pada deszcz

20. Lose / Loose

Stracenie oznacza, że ​​już nie ma, podczas gdy luźne oznacza, że ​​nie pasuje ciasno. Nieprawidłowy przykład dla luźnego:

Ubrania sprawne tracą.

Powyższy przykład powinien używać słowa „loose”, ponieważ ubrania nie pasują do niej ściśle. Powinien brzmieć: Ubrania są luźne. Nieprawidłowy przykład utraty:

Chciała schudnąć.

Powyższy przykład powinien używać słowa „stracić”, ponieważ chce pozbyć się ciężaru. Powinien brzmieć: Chciała schudnąć.

21. Wpływać na działanie

Nawet doświadczeni pisarze walczą z tymi dwoma słowami i kiedy i gdzie ich używać. Zasadą jest, że afekt jest czasownikiem, a efekt jest rzeczownikiem.

Afekt oznacza „wpływać”. Przykład:

Deszcz wpłynął na to, jak dobrze grali piłkarze.

Efekt oznacza „wynik”. Przykład:

Słabe stopnie przyniosły jej poczucie własnej wartości.

22. Uzupełnienie / Komplement

Te dwa słowa brzmią podobnie, ale mają różne znaczenia. Mimo to może być trudno zapamiętać, które jest które.

Komplement (z „i”) oznacza schlebianie. Przykład:

Pochwalił jej włosy.

Uzupełnienie (z dwoma „e” s) oznacza dobre połączenie. Przykład:

Buty uzupełniają jego kurtkę.

23. Przecinki po zdaniach poprzedzających

Wiedząc, gdzie i kiedy używać przecinków, może zbić z tropu najbardziej doświadczonego eksperta gramatyki. Jednym z miejsc, w którym zazwyczaj brakuje przecinków, jest po frazach przyimkowych. Przyimek zwykle wskazuje czas lub miejsce.

Przyimek zawiera słowa takie jak:

  • At
  • Gdy
  • Po
  • Ponieważ

To tylko kilka z przyimków, ale masz pomysł. Teraz, przyimkowe wyrażenie jest frazą, która ma przyimek, który modyfikuje obiekt. Więc:

  • W parku (park jest obiektem)
  • Kiedy zjadłem obiad (obiad to obiekt)
  • Po odejściu (jego odejście jest obiektem)
  • Ponieważ potrzebuję badania krwi (badanie krwi jest obiektem)

Po tych frazach zwykle potrzebujesz przecinka, aby mieć poprawną gramatykę.

  • W parku latałem latawcem.
  • Kiedy zjadłem obiad, czułem się pełny przez dwa dni.
  • Po jego odejściu usiadłem na krześle i płakałem.
  • Ponieważ potrzebuję badania krwi, idę dziś wieczorem pościć.

Bułka z masłem. Prepozycyjna fraza = przecinek.

24. Fragmenty Zdań i Zdania Rozkazów

Ponieważ przecinki są mylące dla większości ludzi, próba uniknięcia ich użycia może spowodować dziwne błędy w pisaniu.

Fragment zdania to zdanie, które nie jest kompletne. Często będzie to wynikiem użycia wyrażenia przyimkowego, a następnie umieszczenia kropki na końcu tego wyrażenia.

  • W parku.
  • Kiedy zjadłem obiad.
  • Po wyjściu.
  • Ponieważ potrzebuję badania krwi.

Wyobraź sobie, że ktoś do ciebie mówi. Gdyby twój najlepszy przyjaciel podszedł do ciebie i powiedział: „W parku…”, spodziewałbyś się, że dokończy zdanie. Co się stało w parku? W rzeczywistości ktoś, kto mówi do ciebie w niekompletnych zdaniach, prawdopodobnie doprowadziłby cię do szaleństwa. Pisanie w niekompletnych zdaniach doprowadzi czytelnika do szałuTeż.

Zdania typu Run-on zdarzają się, gdy używasz zbyt wielu przecinków. Oto jeden przykład:

W parku latałem latawcem, a kiedy zjadłem obiad, czułem się pełny przez dwa dni, ponieważ po jego odejściu usiadłem i płakałem, ale ponieważ potrzebuję badania krwi, dziś wieczorem pości.

Zaraz! Jeśli kiedykolwiek rozmawiałeś z podekscytowaną nastolatką, ten niekończący się ciąg słów może wydawać się znajomy. To jest jak mówienie bardzo szybko, bez oddechu. Nie pisz run-onów. Jeśli użyjesz więcej niż kilku przecinków, czas podzielić te zdania.

25. Nadużywanie zaimków

Błędne użycie noska to kolejny powszechny błąd. Dzieje się tak, gdy masz jedną osobę i próbujesz sprawić, by brzmiało to tak, jakby było dużo ludzi lub na odwrót.

Przykład nadużywania zaimków:

Osoba powinna zawsze obserwować plecy, gdy jest w tłumie.

Ponieważ zdanie zaczyna się od „osoby”, która oznacza jedną osobę. Dlatego musi to być on lub ona. Obwiniam nauczycieli języka angielskiego, którzy próbowali nam powiedzieć, abyśmy używali zaimków neutralnych pod względem płci dla tych błędów.

Zdanie powinno brzmieć: Osoba powinna zawsze obserwować jego plecy, gdy przebywa w tłumie (możesz również użyć „jej”).

Jeśli planujesz pisać regularnie, musisz zatrudnić dobrego redaktora lub poświęcić co tydzień trochę czasu na naukę prawidłowego korzystania z gramatyki. Nawet jeśli twoi czytelnicy nie zauważą różnicy (ale ufaj mi, że niektórzy to zrobią), wyszukiwarki mogą ukarać twoją stronę, jeśli masz zbyt wiele błędów, ponieważ zawartość nie będzie wysokiej jakości.

Możesz uczyć się gramatyki w takich miejscach jak Grammar Monster i University of Wisconsin's Centrum pisania.

Jak złapać własne błędy gramatyczne

1. Drugi zestaw oczu

Jednym z najlepszych sposobów uniknięcia błędów gramatycznych, błędnych pisowni, literówek i niewygodnych sformułowań na blogu jest przeczytanie przez drugą osobę wszystkiego, co publikujesz. Jak wspomniano na początku tego artykułu, ludzie widzą słowa tak, jak mózg chce, aby brzmiały.

Wiesz dokładnie, co chcesz powiedzieć, a twój umysł czyta to w ten sposób, nawet jeśli nie jest zapisane w ten sposób. Jednak druga osoba patrzy na pracę z nowej perspektywy i zauważy rzeczy, których nie widziałeś podczas pisania i edytowania.

Jeśli nie możesz sobie pozwolić na zatrudnienie redaktora swojego bloga, handluj z innym blogerem i czytaj wzajemnie posty pod kątem błędów.

2. Przeczytać na głos

Jedną z najlepszych rzeczy, które możesz zrobić, aby złapać błędy, jest przeczytanie głośnej pracy jako ostatecznej edycji. Nie spiesz się. Przeczytaj każde zdanie i zobacz, jak to "brzmi". Czy coś brzmi?

Czytanie na głos pozwoli ci złapać rzeczy, których inaczej nie złapie podczas cichego czytania. Łatwiej też będzie znaleźć wszelkie zwroty, które są niewygodne lub mogą nie mieć sensu dla czytelnika.

Twoja pasja do tematu bloga sprawia, że ​​twoje pisanie jest wyjątkowe i interesujące dla czytelników. Jednak to dbałość o szczegóły i zobowiązanie do ujawnienia najlepszych możliwych informacji rozwijaj swojego bloga i niech ludzie wrócą, by przeczytać więcej.

O Lori Soard

Lori Soard pracuje jako niezależny pisarz i redaktor od 1996. Ma tytuł licencjata w dziedzinie edukacji angielskiej i doktorat z dziennikarstwa. Jej artykuły pojawiały się w gazetach, czasopismach, Internecie, a ona opublikowała kilka książek. Od 1997 pracowała jako web designer i promotor dla autorów i małych firm. Pracowała nawet przez krótki czas w rankingach stron internetowych dla popularnej wyszukiwarki i studiowała taktykę SEO dla wielu klientów. Lubi słuchać jej czytelników.