Erreurs de grammaire courantes et comment les éviter sur votre blog

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  • Mis à jour: Jul 15, 2019
Guides de grammaire

Les erreurs de grammaire peuvent rendre votre blog peu professionnel et négligé. Cependant, tous les blogueurs ne sont pas majeurs en anglais. De plus, les gens sont humains et font des erreurs.

En fait, des erreurs peuvent être facilement trouvées dans les livres de nombreux auteurs best-sellers du New York Times.

Il est inévitable qu'il y ait des erreurs ici ou là. L'esprit sait exactement ce qu'il veut que le mot écrit dise. Malheureusement, cela ne se traduit pas toujours sur l'écran de l'ordinateur. Même pendant les modifications, l'esprit voit toujours les mots comme il veut les voir et peut ne pas détecter l'erreur.

Heureusement, vous pouvez faire certaines choses pour réduire les erreurs.

Erreurs de grammaire commune 25

Il existe quelques erreurs de grammaire courantes que vous pouvez apprendre en quelques minutes. Ou ajoutez cette page à vos signets et revenez-y si nécessaire.

Comprendre que ces erreurs sont courantes vous aidera à les repérer plus facilement et à les corriger dans votre propre écriture.

1. Ils sont / leur / là

Ces trois mots sont source de confusion car, en anglais parlé, ils ont exactement le même son, mais leur signification est très différente.

Ils sont une contraction d'eux et sont:

Ils vont au cinéma.

Leur se réfère à la propriété:

Ils ont perdu leur balle.

Il fait référence à un lieu:

Jill était debout là-bas.

2. Ton tu es

Comme le trio, ils sont, leur et là-bas, vous et vous êtes des homonymes, ce qui signifie qu'ils sonnent de la même manière mais ont une signification différente. Your est la forme possessive de «vous», ce qui signifie qu'elle implique la propriété:

Votre grammaire s'améliore.

Vous êtes semblable à ce qu'ils sont: c'est une contraction de vous et sont:

Vous regardez très bien aujourd'hui.

3. Apostrophes

Les apostrophes sont l’un des éléments les plus mal utilisés de la grammaire, mais ils sont faciles à comprendre une fois que vous connaissez les règles. La plupart des apostrophes apparaissent dans deux situations: indiquer un possessif et indiquer des lettres manquantes.

Un exemple de possessif est:

La maison de Doreen est ravissante.

or

L'os du chien avait disparu.

Les apostrophes qui indiquent des lettres manquantes se trouvent dans «tu» et «ils» comme ci-dessus et dans des mots tels que «ne» et «ne peut pas».

4. C'est / c'est

La différence entre «son» et «c'est» est une exception aux règles d'apostrophe ci-dessus, et il est facile de les confondre. "Son" indique un possessif: "Le chien a mangé son os", tandis que "son" est utilisé à la place de "il est":

Il commence à faire du vent dehors.

5. Alors / que

Alors et puis sonne similaire et ne diffère que par une lettre. Ensuite, a plusieurs significations, et peut faire référence au temps:

À l'époque, les choses étaient différentes
Ensuite, je suis allé au magasin

Ou un résultat:

Si vous y allez maintenant, vous ne serez pas de retour pour le dîner.

Than est utilisé dans les comparaisons:

Je suis plus grand que toi.

6. Lequel / cela

"Cela" est toujours utilisé pour introduire les informations nécessaires, tandis que "qui" est utilisé après une virgule pour introduire des informations supplémentaires qui pourraient être omises sans changer le sens d'une phrase. Par exemple, «Les gens qui aiment les livres lisent beaucoup» suggère que tout le monde ne lit pas beaucoup - seulement les gens qui aiment les livres.

Dans la phrase,

Mon stylo, qui est vert, est mon fidèle compagnon.

- L'information importante est que le stylo est le fidèle compagnon de l'écrivain: le fait qu'il soit vert est un détail supplémentaire.

8. Mai / pourrait

Mai implique une permission, alors que pourrait suggérer une possibilité.

Nous pouvons aller au cinéma

signifie que nous sommes autorisés à aller au cinéma, tandis que

Nous pourrions aller au cinéma

implique que regarder des films est une possibilité.

9. Principe directeur

Il est facile d'obtenir le principe et le principe dans le mauvais sens. Le «principe» est un nom et est une loi ou une opinion fondamentale. Le terme «principal» peut être un nom ou un verbe et a de nombreuses significations.

Une directrice est une personne qui dirige une école, tandis que «son principal intérêt» décrit l’intérêt le plus important pour elle.

10. Plus loin / plus loin

"Plus loin" décrit la distance littérale (rappelez-vous qu'il contient le mot "loin"), tandis que "plus loin" décrit une distance abstraite ou métaphorique.

Donc, si vous étiez en réunion, vous pourriez dire «Avant d'aller plus loin, je veux convenir de règles de base», tandis que si vous étiez en randonnée, vous pourriez demander

Combien plus loin avant le prochain arrêt?

11. Aurait / aurait pu

C’est une tâche facile: elle a toujours pu, car «pourrait de» n’existe pas. Le même principe s'applique aux "aurait" et "aurait".

12. Essayer et / essayer de

Cette règle est également simple: «essayer» est toujours correct, alors que «essayer» est toujours incorrect.

13. Qui / qui

Savoir quand utiliser «qui» et «qui» correctement nécessite des connaissances techniques en grammaire. En bref, vous utilisez «qui» lorsque la personne à laquelle vous faites référence fait l'objet d'une phrase et «qui» lorsqu'il est l'objet. Le sujet d'une phrase est la personne ou la chose qui fait l'action, et l'objet est la personne ou la chose qui reçoit l'action ou qui la subit.

Par conséquent, “Qui suis-je?” Est correct, tout comme “À qui dois-je adresser cette lettre?”

14. Moi contre moi

Que ce soit pour utiliser «moi» ou «je» dans une phrase dépend également du sujet et de l'objet.

Nous utilisons «je» quand nous sommes le sujet et «moi» quand nous sommes l’objet. Par exemple, «Joe et moi sommes allés au cinéma» est correct, car si Joe était supprimé de l'équation, nous dirions «je suis allé au cinéma» plutôt que «moi je suis allé au cinéma».

De même, «Samantha a dit à Joe et à moi d'aller au cinéma» est également correct, car Samantha est maintenant le sujet de la phrase et «Joe et moi» est l'objet. Si Joe était à nouveau retiré de l'équation, la phrase se lirait comme suit:

Samantha m'a dit d'aller au cinéma.

15. Pratique / Pratique

La pratique est un verbe (un mot qui fait), tandis que la pratique est un nom (une chose). Une façon de se rappeler quelle est cette pratique - le nom - se termine par «glace», qui est aussi un nom. Par exemple:

Elle pratiquait ses postures de yoga.
Sa pratique du yoga se passait bien.

16. Différent de / Différent de

Différent de est toujours correct, car le mot «différent» est utilisé pour évoquer une distinction entre deux choses. Par conséquent, vous devez toujours utiliser «de», de la même manière que «se séparer de». Par exemple:

Mon travail chez Macy's était différent de mon rôle chez Borders.

17. Lay / Lie

Lay et mensonge sont souvent confondus et vous devez comprendre la grammaire qui se cache derrière ces deux mots pour les utiliser correctement. Le verbe “poser” est un verbe transitif. Cela signifie qu'il doit être associé à un sujet direct et à un ou plusieurs objets. Dans ce contexte, «laïc» est le présent et «jeté» le passé. Un exemple serait "Je pose le livre sur la chaise", où l'objet est le livre.

"Mentir" est un verbe intransitif. Le présent est “mensonge” et le passé est “laïc”, ce qui rend ces deux verbes si confus. Les verbes intransitifs n'ont pas besoin d'objet, par exemple:

Je me suis couché

ou

La rivière se situe entre 18th Avenue et 20th Street

Dans ces phrases, aucun objet ne suit directement le verbe «mentir».

18. Beaucoup beaucoup

"Beaucoup" n'est pas un vrai mot. Au lieu de cela, "beaucoup" en deux mots séparés est toujours correct.

19. Si / si

Si et si ne veulent pas dire la même chose, et sont utilisés dans des contextes différents. Si est utilisé lorsque vous parlez d'une situation avec deux alternatives ou plus, alors que si est correct lorsque vous décrivez une condition sans alternative. Par exemple,

Je ne sais pas s'il va pleuvoir aujourd'hui

est correct, tel quel

Je ne resterai que le week-end s'il pleut

20. Perdre / perdre

Perdre signifie ne plus en avoir tandis que lâche signifie ne pas être bien ajusté. Exemple incorrect pour Loose:

Les vêtements en forme perdent.

L'exemple ci-dessus devrait utiliser le mot «loose» car les vêtements ne lui vont pas bien. Il devrait lire: Les vêtements sont amples. Exemple incorrect pour perdre:

Elle voulait perdre du poids.

L'exemple ci-dessus devrait utiliser le mot «perdre» parce qu'elle veut se débarrasser de son poids. Il devrait lire: Elle voulait perdre du poids.

21. Affect / Effet

Même les écrivains chevronnés combattent ces deux mots et quand et où les utiliser. En règle générale, affect est un verbe et un effet est un nom.

Affect signifie «influencer». Exemple:

La pluie a affecté les performances des joueurs de football.

Effet signifie "un résultat". Exemple:

Les mauvaises notes ont affecté son estime de soi.

22. Complément / Compliment

Ces deux mots se ressemblent, mais ont des significations différentes. Cependant, il peut être difficile de se rappeler lequel est lequel.

Complimenter (avec un «i») signifie flatter. Exemple:

Il complimenta ses cheveux.

Compléter (avec deux «e») signifie aller bien ensemble. Exemple:

Les chaussures complètent sa veste.

23. Virgules après les phrases de préposition

Savoir quand et où utiliser des virgules peut déconcerter les experts en grammaire les plus aguerris. Il manque généralement des virgules après les phrases prépositionnelles. Une préposition indique généralement l'heure ou le lieu.

Une préposition comprend des mots tels que:

  • At
  • Date d'arrivée
  • Après
  • Depuis que

Ce ne sont là que quelques-unes des prépositions, mais vous en avez l’idée. Maintenant, une préposition phrase est la phrase qui a une préposition qui modifie l'objet. Alors:

  • Au parc (le parc est l'objet)
  • Quand j'ai dîné (le dîner est l'objet)
  • Après son départ (le départ est l'objet)
  • Puisque j'ai besoin d'un test sanguin (le test sanguin est l'objet)

Vous avez généralement besoin d'une virgule après ces phrases pour avoir une grammaire correcte.

  • Au parc, j'ai volé un cerf-volant.
  • Quand j'ai dîné, je me suis senti rassasié pendant deux jours.
  • Après son départ, je me suis assis sur la chaise et j'ai pleuré.
  • Comme j'ai besoin d'un test sanguin, je vais vite ce soir.

Peasy facile. Phrase prépositionnelle = virgule.

24. Fragments de phrase et phrases cruelles

Étant donné que les virgules sont source de confusion pour la plupart des gens, le fait d'éviter de les utiliser peut entraîner d'étranges erreurs d'écriture.

Un fragment de phrase est une phrase qui n'est pas tout à fait complète. Souvent, ce sera le résultat de l’utilisation d’une phrase prépositionnelle, suivie d’un point à la fin de celle-ci.

  • Au parc.
  • Quand j'ai dîné.
  • Après son départ.
  • Depuis que j'ai besoin d'un test sanguin.

Imaginez que quelqu'un vous parle. Si votre meilleure amie s'approchait de vous et vous disait: «Au parc…», vous vous attendriez à ce qu'elle termine la phrase. Que s'est-il passé au parc? En fait, quelqu'un qui vous parle avec des phrases incomplètes vous rendrait probablement fou. Écrire des phrases incomplètes rendra votre lecteur fou, Aussi.

Les phrases run-on se produisent lorsque vous utilisez beaucoup trop de virgules. Voici un exemple:

Au parc, j'ai fait voler un cerf-volant et, quand j'ai dîné, je me suis senti rassasié pendant deux jours, car après son départ, je me suis assis et j'ai pleuré, mais comme j'ai besoin d'un test sanguin, je vais vite ce soir.

Whoa! Si vous avez déjà parlé à une adolescente excitée, ce flot incessant de mots peut sembler familier. C'est comme parler très rapidement sans reprendre son souffle. Ne pas écrire des run-ons. Si vous utilisez plus d'une paire de virgules, il est temps de séparer ces phrases.

25. Mauvaise utilisation des pronoms

L'utilisation abusive des pronoms est une autre erreur courante. C'est à ce moment-là que vous avez une seule personne et que vous essayez de donner l'impression qu'il y a beaucoup de personnes ou vice versa.

Exemple d'utilisation abusive de pronoms:

Une personne doit toujours veiller sur son dos lorsqu’elle est dans une foule.

Depuis la phrase commence par "une personne" qui indique une seule personne. Par conséquent, ce doit être un il ou elle. Je blâme les professeurs d'anglais qui ont essayé de nous dire d'utiliser des pronoms neutres pour ces erreurs.

La phrase doit être libellée comme suit: Une personne doit toujours veiller sur son dos lorsqu'elle se trouve dans une foule (vous pouvez également utiliser «elle»).

Si vous envisagez d'écrire régulièrement, vous devez engager un bon rédacteur en chef ou investir un peu de temps chaque semaine dans l'apprentissage de l'utilisation correcte de la grammaire. Même si vos lecteurs ne remarquent pas la différence (mais croyez-moi, certains le feront), les moteurs de recherche peuvent pénaliser votre site si vous avez trop d'erreurs car le contenu ne sera pas de grande qualité.

Vous pouvez étudier la grammaire sur des sites tels que Monstre Grammaire et Université du Wisconsin Centre d'écriture.

Comment attraper vos propres erreurs de grammaire

1. Deuxième série d'yeux

L’un des meilleurs moyens d’éviter les erreurs grammaticales, les fautes d’orthographe, les fautes de frappe et les phrasés maladroits sur votre blog est d’avoir une seconde personne à relire tout ce que vous publiez. Comme mentionné au début de cet article, les gens voient les mots comme leur cerveau le souhaite.

Vous savez exactement ce que vous voulez dire et votre esprit le lit ainsi même s'il n'est pas écrit ainsi. Cependant, une deuxième personne examine le travail sous un nouvel angle et repérera des choses que vous n'aviez pas faites pendant que vous écriviez et révisiez.

Si vous ne pouvez pas encore vous permettre d'engager un éditeur pour votre blog, négociez avec un autre blogueur et lisez les messages des autres pour y déceler des erreurs.

2. Lire à voix haute

Une des meilleures choses à faire pour vous aider à déceler les erreurs est de lire votre travail à voix haute lors de la dernière édition. Prends ton temps. Lisez chaque phrase et voyez comment elle «sonne». Est-ce que quelque chose sonne?

Lire à voix haute vous permettra d’attraper des choses que vous n’auriez peut-être pas prises lors d’une lecture silencieuse. Il sera également plus facile de trouver des expressions maladroites ou qui n’auront aucun sens pour le lecteur.

Votre passion pour votre sujet de blog est ce qui rend votre écriture spéciale et intéressante pour vos lecteurs. Cependant, c’est le souci du détail et l’engagement de fournir la meilleure information possible qui Développez votre blog en suivant et inciter les gens à revenir pour en savoir plus.

A propos de Lori Soard

Lori Soard est rédactrice indépendante et rédactrice en chef depuis 1996. Elle est titulaire d'un baccalauréat en éducation anglaise et d'un doctorat en journalisme. Ses articles ont été publiés dans des journaux, des magazines, en ligne et plusieurs livres ont été publiés. Depuis 1997, elle travaille comme conceptrice de sites Web et promotrice pour les auteurs et les petites entreprises. Elle a même travaillé pendant quelques temps à classer des sites Web pour un moteur de recherche populaire et à étudier des tactiques de référencement approfondies pour un certain nombre de clients. Elle aime avoir des nouvelles de ses lecteurs.