常見的語法錯誤以及如何在您的博客上避免它們

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  • 更新:Jul 15,2019
語法指南

語法錯誤可能會使您的博客看起來不專業和草率。 但是,並非每個博主都是英語專業。 此外,人是人,犯錯誤。

事實上,許多紐約時報暢銷書作者的書籍都可以很容易地找到錯誤。

這里或那裡不可避免地會出現錯誤。 頭腦確切地知道它想要書面文字說什麼。 不幸的是,這並不總是轉化為計算機屏幕。 即使在編輯過程中,大腦仍然會看到它們想要看到它們的單詞,並且可能無法捕獲錯誤。

幸運的是,你可以做一些可以減少錯誤的事情。

25常見語法錯誤

您可以在幾分鐘內學習一些常見的語法錯誤。 或者將此頁面加入書籤,並在需要時在此處查看。

了解這些是常見錯誤將幫助您更輕鬆地發現它們並在您自己的寫作中修復它們。

1。 他們/他們/那裡

這三個詞令人困惑,因為在英語口語中它們聽起來完全相同,但它們的含義卻截然不同。

他們是他們的縮影,他們是:

他們要去看電影。

他們指的是所有權:

他們失去了球。

指的是一個地方:

吉爾站在那邊。

2。 你/你

就像三重奏一樣,他們和他們在一起,你和你是同音異義詞,意思是它們聽起來一樣但有不同的含義。 你是“你”的佔有形式,意味著它意味著所有權:

你的語法正在改善。

你和他們相似:它是你的縮影,是:

你今天看起來很好。

3。 撇號

撇號是最常被濫用的語法元素之一,但是一旦你了解規則,它們就很容易糾正。 大多數撇號出現在兩種情況下:指示佔有時,以及指示丟失字母時。

佔有欲的一個例子是:

多琳的房子很可愛。

or

狗的骨頭已經消失了。

指示缺失字母的撇號在“你是”和“它們”中如上所述,並且在“不”和“不能”之類的單詞中找到。

4。 它/它的

“它”和“它”之間的區別是上述撇號規則的一個例外,很容易混淆它們。 “它的”表示佔有欲:“狗吃了它的骨頭”,而“它是”代替“它是”:

外面風很大。

5。 然後比

然後和聲音相似,只相差一個字母。 那麼有多重含義,可以參考時間:

那時候情況有所不同
然後,我去了商店

或結果:

如果你現在去,那麼你將不會回來吃晚飯。

比用於比較:

我比你高。

6。 哪一個

“那個”總是用於引入必要的信息,而“逗號”之後使用“哪個”來引入可以在不改變句子含義的情況下遺漏的額外信息。 例如,“喜歡讀書的人很多”表明不是每個人都讀了很多 - 只是喜歡讀書的人。

在這句話中,

我的筆是綠色的,是我值得信賴的伴侶。

- 重要的信息是筆是作家的可靠伴侶:它是綠色的事實是一個額外的細節。

8。 也許可能

可能暗示允許,但可能暗示可能性。

我們可能會去看電影

意味著我們被允許去看電影

我們可能會去看電影

意味著電影觀看是可能的。

9。 校長/原則

通過錯誤的方式獲得本金和原則很容易。 “原則”是一個名詞,是一個基本的法律或意見。 “Principal”可以是名詞或動詞,具有許多不同的含義。

校長是經營學校的人,而“她的主要利益”描述了對她來說最重要的興趣。

10。 更遠/更遠

“更遠”描述文字距離(記住它包含單詞“far”),而“進一步”描述抽像或隱喻距離。

因此,如果你參加會議,你可能會說“在我們繼續前進之前,我想同意一些基本規則”,而如果你是徒步旅行,你可能會問

下一站前還要多遠?

11。 可能/可能有

這很容易:它總是可以有,因為“可能”不存在。 同樣的原則適用於“應該擁有”和“將擁有”。

12。 嘗試和/嘗試

這個規則也很簡單:“嘗試”總是正確的,而“嘗試和”總是不正確的。

13。 誰/誰

知道何時正確使用“誰”和“誰”需要一些技術語法知識。 簡而言之,當你所指的人是一個句子的主語時,你使用“who”,當他們是對象時,你使用“who”。 句子的主語是正在做行動的人或事物,而對像是接受行動或對其採取行動的人或事物。

因此,“我是誰?”是正確的,“我該向誰發信?”

14。 我和我

是否在句子中使用“我”或“我”也取決於主題和對象。

當我們是主題時,我們使用“我”,當我們是對象時,我們使用“我”。 例如,“喬和我去電影院”是正確的,因為如果將喬從等式中刪除,我們會說“我去了電影院”,而不是“我去了電影院”。

同樣,“薩曼莎告訴喬和我去電影院”也是正確的,因為薩曼莎現在是句子的主題,而“喬和我”就是對象。 如果喬再次被從等式中移除,則該句子將被讀取

薩曼莎叫我去看電影。

15。 實踐/實踐

練習是一個動詞(一個做詞),而練習是一個名詞(一個事物)。 記住哪個是哪種做法 - 名詞 - 以“冰”結尾的一種方式,也就是名詞。 例如:

她正在練習瑜伽姿勢。
她的瑜伽練習進展順利。

16。 與/不同

不同於總是正確的,因為“不同”這個詞用來喚起兩件事之間的區別。 因此,您總是需要使用“from”,以類似的方式“分開”。 例如:

我在梅西百貨的工作不同於我在Borders的工作。

17。 萊/烈

謊言和謊言通常是混淆的,你需要理解這兩個詞背後的語法才能正確使用它們。 動詞“to lay”是一個及物動詞。 這意味著它需要使用直接主題和一個或多個對象。 在這種情況下,“lay”是現在時,“lay”是過去時。 一個例子是“我把書放在椅子上”,對像是書。

“撒謊”是一個不及物動詞。 現在時是“謊言”而過去時是“平躺”,這就是使這兩個動詞如此混亂的原因。 不及物動詞不需要對象,例如:

我躺下來

, 或者叫

這條河位於18th Avenue和20th Street之間

在這些句子中,沒有直接跟隨動詞“謊言”的對象。

18。 很多/很多

“很多”不是一個真實的詞。 相反,“很多”作為兩個單獨的詞總是正確的。

19。 無論/如果

是否以及是否意味著相同的事情,並且在不同的環境中使用。 是否在談論具有兩個或更多替代方案的情況時使用,而在描述沒有替代方案的條件時是否正確。 例如,

我不知道今天會不會下雨

這是正確的

如果下雨,我只會在周末待在那裡

20。 失去松

失去意味著不再擁有,而鬆散意味著不緊密。 鬆散的錯誤示例:

衣服合身失去了。

上面的例子應該使用“鬆散”這個詞,因為衣服不適合她。 它應該是:衣服寬鬆。 丟失的示例不正確:

她想減肥。

上面的例子應該使用“失敗”這個詞,因為她想擺脫重量。 它應該是:她想減肥。

21。 影響效應

即使是經驗豐富的作家也會對這兩個詞以及何時何地使用它們進行戰鬥。 根據經驗,影響是動詞,效果是名詞。

影響意味著“影響”。 例:

下雨影響了足球運動員的表現。

效果意味著“結果”。 例:

不良成績影響了她的自尊心。

22。 補/稱讚

這兩個詞聽起來很相似,但有不同的含義。 儘管如此,仍然很難記住哪個是哪個。

讚美(帶有“i”)意味著奉承。 例:

他稱讚她的頭髮。

補語(有兩個“e”)意味著一起順利。 例:

鞋子補充了他的夾克。

23。 介詞短語後的逗號

知道何時何地使用逗號可能會讓最資深的語法專家感到困惑。 通常缺少逗號的一個地方是介詞短語。 介詞通常表示時間或地點。

介詞包括如下詞:

  • At
  • 什麼時候

這些只是介詞的一部分,但你明白了。 現在,介詞 短語 是具有修飾對象的介詞的短語。 所以:

  • 在公園(公園是對象)
  • 當我吃晚餐(晚餐是對象)
  • 他離開後(他離開是對象)
  • 因為我需要驗血(驗血是對象)

您通常需要在這些短語後使用逗號才能擁有正確的語法。

  • 在公園裡,我放了一隻風箏。
  • 當我吃晚餐時,我感覺滿了兩天。
  • 他離開後,我坐在椅子上哭了起來。
  • 因為我需要驗血,今晚我要禁食。

十分簡單。 介詞短語=逗號。

24。 句子碎片和連續句

由於逗號讓大多數人感到困惑,因此試圖避免使用它們會導致一些奇怪的寫作錯誤。

句子片段是不完整的句子。 通常,它將是使用介詞短語然後在該短語的末尾放置句點的結果。

  • 在公園。
  • 我吃晚飯的時候。
  • 他離開後。
  • 因為我需要驗血。

想像一下有人在跟你說話。 如果你最好的朋友走到你面前說:“在公園......”,你會期望她完成這句話。 在公園發生了什麼? 事實上,有人用不完整的句子對你說話可能會讓你發瘋。 用不完整的句子寫作會讓你的讀者瘋狂了。

當你使用太多逗號時會發生連續句子。 這是一個例子:

在公園裡,我放了一隻風箏,當我吃了晚飯時,我感覺滿了兩天,因為在他離開後,我坐下來哭了,但是因為我需要驗血,所以我今晚要禁食。

哇! 如果你曾經和一個興奮的十幾歲的女孩談過話,這種永無止境的話語似乎很熟悉。 這就像在沒有吸氣的情況下快速說話。 不要寫run-ons。 如果你使用多個逗號,現在是時候打破這些句子了。

25。 濫用代詞

代詞誤用是另一個常見錯誤。 這是當你有一個人並且你試圖使它聽起來像有很多人,反之亦然。

濫用代詞的例子:

一個人應該總是在人群中觀看他們的背部。

由於句子以“一個人”開頭,表示一個人。 因此,它必須是他或她。 我責怪那些試圖告訴我們使用性別中性代詞來解決這些錯誤的英語老師。

這句話應該是:一個人在外出時應該總是看著他的背(你也可以使用“她”)。

如果您打算定期寫作,您需要聘請一位優秀的編輯或每週投入一些時間來學習正確的語法用法。 即使您的讀者沒有註意到差異(但相信我會有所不同),如果由於內容質量不高而導致錯誤太多,搜索引擎可能會對您的網站造成不利影響。

你可以在像這樣的網站上學習語法 語法怪物 和威斯康星大學 寫作中心.

如何捕捉自己的語法錯誤

1。 第二套眼睛

在博客上避免語法錯誤,錯誤拼寫,拼寫錯誤和尷尬措辭的最佳方法之一就是讓第二個人閱讀您發布的所有內容。 正如本文開頭所提到的,人們會看到大腦希望它們發出聲音的方式。

你確切地知道你想說什麼,即使不是這樣寫的,你的思想也會這樣說。 然而,第二個人正在從新的角度看待這項工作,並會在你編寫和編輯時發現你沒有的東西。

如果您還不能為您的博客聘請編輯,請與另一位博客交易並閱讀彼此的帖子以查找錯誤。

2。 大聲地念出來

您可以做的絕對最好的事情之一就是幫助您發現錯誤,這是為了最終編輯而大聲朗讀您的工作。 慢慢來。 閱讀每個句子,看看它是如何“聽起來”的。 有什麼聲音嗎?

大聲讀出會讓你捕捉到在靜音閱讀時可能無法捕獲的東西。 找到任何尷尬或對讀者可能沒有意義的短語也會更容易。

您對博客主題的熱情使您的寫作特別有趣,讓您的讀者感興趣。 然而,它注重細節並致力於提供可能的最佳信息 發展您的博客 並讓人們回來閱讀更多。

關於Lori Soard

Lori Soard自1996以來一直擔任自由撰稿人和編輯。 她擁有英語教育學士學位和新聞學博士學位。 她的文章出現在報紙,雜誌和網上,她已經出版了幾本書。 自1997以來,她一直是作家和小企業的網頁設計師和推動者。 她甚至在短時間內為一個熱門的搜索引擎排名網站,並為許多客戶研究深入的SEO策略。 她喜歡聽讀者的意見。