Blogingizni o'qish uchun 7 Storytelling texnologiyasi

Maqola muallifi:
  • Nusxa olishni nusxalash
  • Yangilandi: Mart 01, 2019

Bir necha yil oldin, men Mart blogini boshladi, Men hikoyalarni hikoya qilish ko'nikmalarimni "ijodiy yozish" yorlig'i bilan cheklab qo'yganman va birinchi maqolalarimda sovuq, ob'ektiv, tavsiflovchi so'zlardan boshqa hech narsa ishlatmaganman.

Biror joyni yozish uchun shunchaki xayollar menga silkidi berdi. Bu meni bezovta qildi. Menga tavsif paragraflarini yozib yuborgan muzdek hislar yoqmadi. Mening ichimdagi hikoyachi rahbarlikni o'z zimmasiga oldi va zerikarli nusxasini o'quvchilarimning kulishiga, kulishiga, qovog'ini solishiga va qichqirishiga olib keladigan quvnoq yozuvga aylantirdi.

Bilasizmi, jonsizdan hayotga to'ldirilgan nusxaga ko'ch.

Nihoyat, menga hikoyani menga bepul topshirganimda, narsalar o'zgarib ketdi va men buni YO'lar bilan hikoya qilishni o'rgandim. ijodkor bo'lmagan yozuvHam!

Shuning uchun men ushbu qo'llanmani yozdim - sizga 7 hikoyalarni o'qitish usullarini o'rgatish, sizga o'quvchilaringizni jalb qiladigan va ularni nafaqat bilim darajasida jalb qilish (ular yangi narsalarni o'rganish uchun tarkibingizni o'qiydilar, to'g'rimi?), Balki "ichak" darajasida. (chunki biz insonlar hissiyotlarimizsiz hech narsa emasmiz).

Hech narsa boshqa odamlarga butunlay aloqada bo'lganda hikoya aytib bermaydi.

O'qing, chunki men sizga nima uchun aytaman.

Hikoyaning kuchi

Storytellingning kuchi
Tasvir: Storytelling, Concord Library Mahalliy tadqiqotlar bo'yicha NSW (cc)

Aleks Limberg ajoyib post yozdi BoostBlogTraffic.com saytidagi hikoyalar Meni so'nggi chiziqqa qadar bog'lab qo'ydim va nima deb o'ylaysiz - hikoyalar haqida o'z postini yozish uchun, Aleks ishlatdi ... hikoyalar!

U Shaxarazodagi voqeani aytib berdi Ming bir kecha o'quvchiga qiziqish yaratish va bu qiziqishni jonli saqlash uchun oqilona yo'l tutish:

(...)

Va har kecha, shoh hayotini yana bir kunga saqlab qoldi.

Ammo bu xavfli o'yinni qancha davom etishi mumkin edi?

O'rganish uchun kutish kerak. Ammo birinchi navbatda, Shohherazoda ishlaydigan kuchli o'yinchiga qaraylik.

Nima uchun 30,000-yilgi eski trick bugungi kunda ham ishlamoqda

Odamlar mavjud ekan, biz bir talabni qondirish uchun qattiqroq ish tutdik. (Yo'q, bu sizning fikringiz emas). Men hikoya qilish haqida gapiryapman.

Bir necha 30,000 yil oldin, bizning ajdodlarimiz so'nggi mamont ovining tosh devorlariga hayajonli hikoyasini o'ylab topgandilar, shunchaki sochli sochli do'stlar bu hikoyalarni g'ayrat bilan iste'mol qilishlari kerak edi.

Chunki hikoyalarga bo'lgan ehtiyoj bizning miyalarimizda chuqur ildiz otgan.

(...)

Keyin Aleks, o'quvchiga, Shexerazadaning hikoyasi qanday tugaganini aytib berishdan oldin, qanday qilib hikoya yozish va blog yuritishga uylanishingiz mumkinligini tushuntirishda davom etdi.

Men hazillashmayapman - uning posti 93 g'ayratli sharhlarini oldi!

Ko'rib turganingizdek, hayotning o'zi hikoyalar haqida. Biz o'rgangan, o'ylayotgan va qiladigan har bir narsaning hikoyalari bilan o'rab olingan - bizning hayotimizning shu daqiqaga olib keladigan hikoyasi:

  • Eski tikuv mashinangizdan qanday foydalanishni bilib oldingizmi? Siz tikish kursiga borishingizni juda zerikarli deb o'ylaganingiz haqida hikoya bor, ammo aslida bu sizga yangi ijodiy eshiklarni ochib berdi.
  • Sho'rva pishirilgan elektron kitoblarni sotishda ko'p pul ishladingizmi? Siz yillar davomida sho'rvalarga bo'lgan qiziqishni qanday rivojlantirganingiz va odamlar sizning ijodiy retseptlaringizni maqtaganida to'plashni boshlaganingiz haqida hikoya bor.

Va Aleks o'z maqolasida, Internetda hikoyalar bilan to'ldirilganidek, sizga kerak bo'lgan barcha narsalar sizning xabarlaringiz uchun kerakli bo'lgan (haqiqiy yoki fantastik) qidiruv vositasi - qiziqarli ma'lumotli kishilar bilan suhbatlashishingiz mumkin. Sizning maqolangizga haqiqiy, ishonchli va qarama-qarshilikli hikoya (O'quvchilar intervyuga asoslangan xabarlarni yaxshi ko'radilar).

Faqat hikoyaning kuchini tatib ko'rasizmi?

Yaxshi. Ya'ni, 7 hikoyasini tasvirlash texnikasi bilan bu erda.

Storytelling texnikasi #1: Tasvirdan boshlang

Biror kishini tasvirlang. Ob'ekt. Joy. Beshta hisga mos keladigan so'zlardan foydalaning va o'quvchiga siz aytmoqchi bo'lgan voqeani "ko'rishga" yordam bering.

Zehni tasvirni yaratuvchi etakchi paragraf o'quvchini davom ettirishga, ko'proq narsani o'qishga va fikringizni yaxshiroq bajarishga yordam beradi. O'quvchini chalg'itadigan chiroyli til emas, balki uni nafaqat uning fikrini emas, balki butun o'zini to'ldiradigan sahna.

Masalan (mavzu 'gulli atirlar'):

Men do'konga kirib olganimda burun qulab tushdi.

Gul va gardiya gullari mening kayfiyatimni ruhlantirdi va men uni nafas olish uchun to'xtadim. So'ngra gullarni ko'rishni kutib, atrofga qaradim, lekin hech kimni ko'rmadim.

Do'kon sotuvchisi menga qarab, xursand bo'lib ketdi. "Bu haqiqiy gullar emas, ABC Branddan olingan bu atir uy", dedi u.

Men nafas olayotganimda nafas olardim. "Xushbo'ymi?"

Qo'llab-quvvatlovchi maslahatlar:

Agar to'g'ri rasm sizga kelmasa yoki sizga ko'proq ilhom kerak bo'lsa, filmlar, qisqa hikoyalar va hatto televizion reklamalar haqida o'ylang. Biroz tomosha qiling va o'qing va rasmlarga mos keladigan so'zlarni ishlatishga harakat qilib, diqqat qiling.

Tez-tez foydalanadigan boshqa usullardan biri - tasvirni topishdir Compfight or Pixabay (yoki shunchaki qidiruv tizimidagi rasmlar yorlig'ini ishlatib) va undan miyamga to'g'ri so'zlarni topishda hissiyotlarimga yordam berish uchun foydalaning, yoki men shunchaki hissiy so'zlar yordamida ko'rgan narsalarimni tasvirlab berishim mumkin.

Storytelling texnologiyasi #2: Faqat mavzuni emas, balki odamni ko'rsating

Tajriba mavzusining oldiga inson tajribasini qo'ying agar siz o'quvchini krank qilib, sahifani boshidan oxirigacha ushlamoqchi bo'lsangiz.

Biror voqeani aytib berganingizda, asosiy e'tibor o'quvchini jalb qiladigan mavzuga qaratilmasligi kerak - agar shunday qilsangiz, nusxasi zerikarli va tavsifli bo'lib chiqadi va o'quvchilar qochib ketadi. Buning o'rniga, ularga hikoyadagi odam haqida aytib bering, latifalardan foydalaning, qo'l mavzusini muhokama qilayotganda odamni porlashi kerak.

Sizning mavzuingiz - bu vosita va atrof-muhit, ammo inson qahramon. Agar siz o'quvchilarga aytmoqchi bo'lgan narsangiz bilan qiziqsangiz yoki ularni sotib olishga ishontirishni istasangiz, ularga o'zingizning hikoyangizga mos keladigan odamni topishga yordam bering - ular vositani yoki mavzuni ishlatish haqida o'ylashni boshlashlari osonlashadi. xuddi sizning nusxa ko'chirish qahramoningiz kabi.

Misol (mavzu - "jamoatchilik muammolarini baholash va hal qilish"):

Fotogalerim sherigim butun onlayn-jamiyat ishlarini bajarishimiz mumkinligiga ishonch hosil qilmadi. Juda ko'p dramalar, keng fikrga ega bo'lgan a'zolar tomonidan juda kam harakat, taxtalarga haqiqiy qiymat keltiradi.

Ammo men veb-jamoatchiligimizni yaxshilash uchun yangi strategiyalarni va fokuslarni o'rganishga e'tibor qilar ekanman, sherigim jamoat ishini olib borishda o'z kuchini ayamadi - u a'zolarning xatti-harakatlarini kuzatish uchun o'nlab mavzular va postlarni bosib o'tdi, u bir-birlariga xabarlar yubordi. biri, ularga savollar berish va ulardan o'rganish - to'g'ridan-to'g'ri, ular bizning forumlarda nimani ko'rishni xohlashlarini.

Men muammoga eng "texnik" tomondan murojaat qilganimda, u to'g'ridan-to'g'ri biz duch kelgan muammoga duch keldi - platforma muammosi emas, balki odamlar muammosi.

Aynan shu tarzda, u drama zonasidan jamiyatni shaxsiy o'sish va hamkorlik qilish uchun joyga aylantirdi: (...)

Qo'llab-quvvatlovchi maslahatlar:

Hikoyangizdagi odamning xatti-harakatlarini shunchaki tasvirlab bermang, balki ularni motivatsiyasiga va ularni qilgan ishlariga undagan g'oyalar yoki biznes falsafasiga katta e'tibor qarating.

Siz o'quvchilaringiz sizning hikoyangizdagi odamning poyabzali kiyishini, har bir bajarilgan harakati va postda berilgan har bir ko'rsatgich o'quvchiga mantiqiy natija sifatida paydo bo'lmaguncha, nimani his qilayotganini o'ylashi va his qilishlarini xohlaysiz - boshqacha qilib aytganda, siz ulanish yaratishni xohlaysiz hissiy darajaga qo'shimcha ravishda kognitiv daraja.

Storytelling texnikasi #3: Hikoyani tasvirlaydigan videodan boshlang ...

Keyin hikoya mavzusini mavzu bilan bog'lang

Video sizniki bo'lishi shart emas, lekin u sizning nuqtai nazaringizni va hikoyangizni tanishtirishi kerak. Bu musiqiy video, kirish video, joy yoki kino parchasi bo'lishi mumkin (agar sizda huquqlaringiz bo'lsa yoki film jamoat mulki bo'lsa - siz o'zingiz qilishingiz mumkin Buning uchun Archive.org saytiga murojaat qiling).

Videodagi har qanday muhim sahnani yoki xabarni oling va uni postning pastki qismiga aylantiring - hikoyani mavzuingizga va o'quvchilaringizga bergan maslahatga ulang.

Masalan, Ushbu post Will Blunt tomonidan, Intro qismidan so'ng, Beatles ("Do'stlarimdan bir oz yordam") va uning blogi uchun trafik ishlab chiqarish va blog post-reklama bo'yicha tavsiyalar bilan musiqiy videoni bog'laydi va Villi Blunt juda qiziqarli paragraf bilan tanishtiradi:

Tayyormisiz?

Biz unga sho'ng'ishimizdan oldin: Men sizga ushbu video ustida o'ynashni to'xtatib, postni o'qiyotganingizda Beatles musiqasini tinglashingizni istayman ... Bu reklama jarayonining mohiyatini qamrab oladi.

Sizning videongiz hikoya aytib berishi mumkin yoki u televizor reklama yoki musiqiy video kabi xabarni "saqlashi" mumkin, ammo formatning ahamiyati yo'q; eng muhimi, videoning o'zi blogingizdagi mavzuni to'ldirib, so'ng uni to'ldiradi.

Misol (mavzu "bloggerning o'ziga xosligi porlashi kerak"):

O'quvchilaringiz sizni havali favvora sifatida ko'rishi mumkinmi?

O'zingizni yorug'liksiz qorong'u joy kabi his qilishingiz mumkin, chunki hamma sizning nuringiz porlashi uchun qilgan barcha harakatlaringizni susaytiradi.

Biroq sizlar abadiy qorong'i bir ob'ekt qolmasligingiz kerak.

Katy Perryning bu haqda aytayotganiga qarang:

Siz favqulodda ishdasiz, siz noyobsiz, shuning uchun sizning eng yaxshilaringizni porlaydi.

Siz kim bo'lishingiz kerakligini hech kim belgilamasin.

Qanday qilib qorong'u, qo'rqinchli blogger tasvirini sizning o'quvchilaringiz yaxshi ko'radigan jonli, asl, yorqin shaxsga aylantirishingiz mumkin (va bu sizni chindan ham aks ettiradi)?

Siz uchun 6 tavsiyalar: (...)

Qo'llab-quvvatlovchi maslahatlar:

Siz yoki video-birinchi yondoshuv yoki xabar - birinchi yondashuv siz blogni blogdagi xabarni hikoya qilish qurilmasi sifatida foydalanishga qaror qilsangiz.

Uill Blunt Beatlesning musiqiy videosini birinchi bo'lib xabar usulida ishlatgan - videodagi xabar u o'z postida etkazgan xabariga mos keladi va uni to'ldiradi, lekin post hatto videotasvirsiz ham turadi.

Men yuqorida yozgan misolim Keti Perrining videoklipini birinchi bo'lib video-yondashuvdan foydalanadi - video mavzu bilan tanishadi va postning asosiy xabari haqida qisqacha ma'lumot beradi, keyin postning o'zi videodagi voqeaga asoslanadi.

Yondashuv sizning tanlovingizdir va sizning tomoshabinlaringiz sizni qiziqtiradigan munosabat turiga bog'liq.

Storytelling texnika #4: Shaxsiy blogger bo'ling

Shaxsiy bloglar o'qiydiganlarga murojaat qiladi, chunki u his-tuyg'ular bilan gapiradi, hayot haqida hikoya qiladi, inson nusxasini ortida ko'rsatadi

O'quvchilar o'z bloglarini yaxshi ko'radilar, chunki ular o'zlarining hayoti haqidagi hikoyalarda o'zlarini topishlari mumkin, xuddi ular roman yoki qisqa hikoya xarakteriga aloqasi bor.

Men suhbatlashdim shaxsiy blogger kabi yozish uchun Bu yerda o'tgan yili "WHSR" da, lekin bu qismda sizning Luana.me blogimga homiylik qiladigan post yozish uchun shaxsiy hikoyalarni qanday ishlatganimni sizga ko'rsatmoqchiman:

Misol (mavzu "tirnoqli fayllar"):

Bir sinfdoshim menga yaxshi dumaloq mixlar aytganini 10 edi.

Men qo'llarimga qaradim va barmoqlarimni ko'rdim, ha, to'g'ri bo'lishi mumkin, ular raqamlarimning yumaloq shakli bilan yaxshi ko'rinardi.

"Lekin men libos kiyishni xohlamayman," dedim.

"Polshani ishlatishning hojati yo'q," - deb qo'shib qo'ydi sinfdoshim, "ularni chiroyli qilish va ularga g'amxo'rlik qilish uchun yaxshi naqshli fayl".

Men o'sha sinfdoshni yillar ichida ko'rmaganman va hatto ismini eslay olmayman, lekin u to'g'ri edi - men uni mixga loydan emasman, moylarimni shakllantirish va ularni sog'lom saqlash uchun qo'llagan mohiyatli fayllar qatoriga muhtoj edim. va ovoz. Judaham zo'r bo'ldi!

Men 14ni o'girganimda, mening xo'rozlardan biri meni ikkita alyuminiy mixdan iborat bo'lgan manikyurni sotib olgan. Ular yorqin va chiroyli edi, lekin ular yillar davomida zanglab ketishdi va bir necha yuvish noto'g'ri qilingan, shuning uchun men ularni tashlashga majbur bo'ldim.

Shunday qilib, qolgan ikkita variantdan birini oldim:

  • Plastik tirnoqli fayllar (ular Xitoy do'konida bir necha tsent turadi)
  • Yarim plastik, yarim shisha yoki to'liq shisha bo'lgan fayllar

Men plastik naqshli fayllarni yaxshi ko'raman, lekin ular osongina sindirib ketishadi. (...)

Shisha tirnoq fayllari butunlay boshqa bir hikoya.

(...)

Bu mening uslubim. O'zingizning shaxsiy uslubingizni topmaguncha, amaliyot va amaliyotni tavsiya etaman.

Qo'llab-quvvatlovchi maslahatlar:

O'quvchiga qiymat qo'shmasdan shaxsiy hikoyangiz bilan davom ettirish juda mamnun. Buning oldini oling, chunki u ularni sudrab borish o'rniga o'quvchini uzib yuboradi.

Esingizda bo'lsin, tok o'quvchi sizning blogingizga ma'lum bir maqsad uchun keladi - o'zlarining joylari yoki sohalari haqida yangi narsalarni o'rganish, muayyan mavzu bo'yicha har xil fikrlarni o'rganish yoki ular duch kelayotgan muammoni hal qilish.

Hikoyalarni hikoya qilish ularga o'zlarini mavzularga botirishni osonlashtiradi (keyingi texnik #5 texnikasini ko'ring) va diqqatni jamlash, shuningdek, o'z tajribangiz bilan bog'lash va inson darajasida ulanish, ammo voqealarni hikoya qilish bu emas. keyin - buning uchun ularda romanlari va sevimli (haqiqiy) shaxsiy bloglari mavjud.

Shaxsiy hisoblash va shaxsiy tavsiyalarni muvozanat sifatida saqlang.

Storytelling usuli #5: O'quvchini sozlashlarga joylashtiring

O'quvchilaringizni qo'lingizdan oling va ularga manzara ko'rsatilsin. Birgalikda unga qarang, ular siz ko'rayotgan narsalarni ko'radi.

... Siz shunchaki buni tasavvur qilganingizga aminman, shundaymi? Sozlamalarga cho'mgan edingiz, manzara sizning tasavvuringiz oldida sodir bo'lganini ko'rdingiz.

Bu "Groove" dan Aleks Tornbull o'zining "" sarlavhali posti bilan nima qildi.358% (va 25% daromad) orqali bepul Sinovga oid ro'yxatdan o'tishlarni oshiradigan narxlanish modeli". U narxini belgilash strategiyasini muhokama qilib, unga va uning jamoasiga oshxonadagi stol atrofida bir sahna bilan boshladi.

Iltimos, postni oching va uning ochig'ini o'qing - siz ular bilan o'sha stolda o'tirgandek soqit bo'lasiz.

Bu hikoyaning kuchidir: u sizni sahnada o'ng qanotga aylantiradi.

Alex Turnbullning yozuvidagi sozlash jismoniy, ammo sizning sozlamalaringiz ham hissiy bo'lishi mumkin: masalan, sizning o'quvchingiz sizning elektron pochtangizni tarqatish bo'yicha qo'llanmaga zudlik bilan ehtiyoj sezmasligi mumkin, ammo ular bu haqda qiziqishi mumkin va haqiqatan ham ularga nima kerakligini bilishadi. shuning uchun siz ushbu qiziqishni uyg'otish uchun biron bir hikoya aytib bera olasiz.

Lits xonimning o'quvchilarni hissiy jihatdan bog'laydigan nusxasi haqida "Savdoni kuchaytirgan emotsional to'ldirilgan nusxani qanday yozish kerak"Yaxshi o'qiladi.

Misol (mavzu - "avariyadan keyin avtomobillarni ta'mirlash"):

Halokat! Sizning mashinangiz siz sezmagan qisqa g'isht devoriga urilgan.

Uf! Siz xavotirlanasiz, tuzatib bo'lmaydigan narsa sodir bo'lishidan qo'rqdingiz. O'zingizni tekshirasiz - hammasi yaxshi. Ko'chadagi boshqa odamlar sizning qanday ahvolda ekanligingizni ko'rish uchun kelishadi, lekin haqiqatan ham siz yaxshisiz.

Bu sizning mashinangiz yaxshi emas ... umuman! Siz hozir ta'mirlashga pul sarflashingiz kerak va yaxshilik, keyingi ish haqingiz ertaga aniq emas.

Ehtimol, agar sizda pul bo'lsa, avtomobil ta'mirlash xizmatini ishga olishingiz mumkin - ehtimol, siz - lekin eng muhim qismlarni o'zingiz ta'mirlashingiz kerak.

Bu yaxshi tanishmi?

U erda bo'lgan, qildim. Albatta. Ushbu qo'llanmada bu tajribadan o'rgangan har bir narsa:

  • Farlarni qanday tuzatish mumkin
  • Eng yuzaki bükülmeyi qanday qilib qaytarib olish mumkin
  • Buzilgan oynani qanday tuzatish kerak

(...)

Qo'llab-quvvatlovchi maslahatlar:

Tasavvuringizni qo'llang - sizning ko'zingiz oldida turgan sahnani ko'rasizmi? Bosh qahramonning his-tuyg'ularini his qila olasizmi?

Agar qila olmasangiz, o'quvchingiz ham qila olmaydi.

O'zingizning sahnangizni yozmang va tarkibingizni davom ettirmang, balki o'zingizning hikoyangizni to'g'ri yozmaguningizcha o'qing, qayta ko'rib chiqing va tahrirlang (bu postingizning kancaidir!).

Storytelling texnikasi #6: anekdotdan foydalaning ...

... mavzusiga oid maslahatlarni berishdan oldin, o'quvchilaringiz haqida savollar bering.

Lazzat hayotingizdan, ishingizdan yoki boshqa odamning hayotidan kelib chiqishi mumkin. Eng muhimi shundaki, siz uni boshlang'ich nuqtasi sifatida o'quvchini tarkibingizga jalb qilish va sizning xabaringizni tushunish uchun kerakli sozlamalarni berish uchun ishlatasiz.

Uzoq tavsiflovchi qismlar va haddan tashqari keraksiz tafsilotlar kabi noxush holatlardan qoching - xabarni etkazish uchun siz hikoyadan foydalanyapsiz, qisqa hikoya yozmayapsiz.

Misol (mavzu "onalar uchun blogda bolalarni sabzavot eyishga qanday o'rgatish"):

Bolalarimga meva va sabzavot yeyish uchun har doim qiyin bo'ldi. (...)

Bu erda bir marta qizim butun ovqatni rad etdi, chunki u vogliga asoslangan edi. Men sochimni olib tashlamoqchi edim! (...)

Buni boshdan kechirmadingizmi?

Farzandlaringizni sabzavotlarni qanday qilib eb olasiz?

Sabzavotlarni iste'mol qilishda bolalarimiz qanday bor

Men uchun echim erimdan keldi. Bu biz uchun qanday ishlagan: (...)

Qo'llab-quvvatlovchi maslahatlar:

Yozuvchining ikkinchi yarmiga o'quvchi uchun iloji boricha osonroq bo'lishi kerak, agar zarur deb hisoblasangiz, bir nechta savol yoki ikkita savoldan foydalaning.

Mavzuni muhokama qilish yoki maslahat berishdan oldin, o'quvchi ushbu harakatga chorlashning birinchi choralariga javob berishi juda muhimdir. Foydasi? Ular siz o'qiganingiz va unga amal qilishingiz uchun tayyorlagan narsangizga ko'proq qiziqish bildirishadi.

Bu hikoyani takomillashtirish sizning xabaringiz oxirida ikkinchi chaqiriqni qo'shsangiz, o'qiydiganlaringizni maslahatingizni amalda qo'llashni va o'z hikoyalarini baham ko'rishni so'rab, xuddi anekdot bilan qilgan kabi, yaxshi ishlaydi.

Sizning postlaringiz uchun o'quvchilar hikoyalaridan qanday foydalanish haqida #7-ning keyingi bandiga qarang.

#7 hikoya hikoyasi. O'quvchining hikoyasi bilan bo'lishing ...

... va sizning xabaringizdagi savollarga javob bering.

O'quvchilaringizdan har bir postning oxirida yoki sharhlarda yoki elektron pochta orqali o'z hikoyalarini aytib berishlarini so'rash odat qiling.

Keyin, yangi xabarni boshlash uchun ularning hikoyasidan foydalaning va o'quvchining savoliga javob berish yoki muammolarini hal qilish uchun zarur bo'lgan barcha savollarga javob berishingizga ishonch hosil qiling.

Sizning blogingizda hikoyani ommaviy ravishda ochish uchun o'quvchi ruxsatiga ega bo'lsangiz, siz uni kanca sifatida ishlatishingiz mumkin - va sizning o'quvchilaringiz bilan o'zaro aloqada haqiqiy qiziqish isboti - sizning tarkibingizga ko'proq o'quvchilarni jalb qilish uchun, bu haqiqiy muammolarni o'z ichiga oladi (va ularga javoblar) ular har kuni duch kelishadi yoki ularga e'tibor bermaslik kerak.

Misol (mavzu "o'rganish uchun Internetdan foydalanish"):

(...)

Bizning so'nggi xabarimizga sharhimizda, bizning o'quvchi Metyu Smit yozgan:

Men o'zimning darslarimga e'tiborimni qaratsam va kechikish uchun Internetni aylanib chiqmasam, borishga tayyorman ... yoki shunday deb o'yladim! Ammo amalda tartib-intizomsiz bajarish ancha qiyin, ancha qiyin. Siz nima deb o'ylaysiz? Pomodoro texnikasini yoki shunga o'xshash narsani sinab ko'rishim kerakmi?

Hurmatli Metyu (va mening blogimni o'qigan barcha talabalar), siz Pomodoro texnikasini Internetdagi tadqiqot vaqtini boshqarish uchun sinab ko'rishingiz mumkin, lekin buni aytsam:

Agar siz Pomodoroyni vaqtni rejalashtirish bo'yicha yaxshi ishlar bilan birgalikda ishlatsangiz, ancha yaxshi bo'ladi.

Misol uchun, 20-dan 30-daqiqadan o'zingizning Tarix insholari bo'yicha tadqiqot o'tkazish uchun 10 daqiqadan so'ng o'zingizning XNUMX daqiqalarini biroz chillashtirib, do'stlaringiz bilan qisqa suhbat qilish yoki YouTube-da musiqa videotasvirini ko'rish uchun foydalanishingiz mumkin.

(...)

Qo'llab-quvvatlovchi maslahatlar:

O'zingizning postlaringizda ishlatadigan o'quvchi hikoyalari va savollarini tanlashda ehtiyot bo'ling - o'quvchilar ko'p savollar berishadi va ularning ongiga kelgan har bir shaxsiy latifani bajonidil baham ko'rishadi, lekin blogingiz forum emasligini va o'z auditoriyangizni qo'yishingiz kerakligini unutmang. birinchi navbatda kerak.

O'zingizdan so'rang: Ushbu o'quvchi hikoyasi ushbu mavzuda postda foydalanish uchun yaxshi latifani yaratadimi? O'quvchilarimning qolganlari bundan quvonib, undan saboq olishlari mumkinmi?

Boshqacha qilib aytganda, bitta o'quvchining ehtiyojlarini qondirish uchun boshqa o'quvchilarni unutmang.

Birlamchi tajriba

Hikoyalarning hikoyasini kuchaytirish bo'yicha birinchi hisob qaydnomalarining qo'shimcha qiymati bo'lmasa ham 7 usullari nima?

Shuning uchun men ushbu lavozim uchun Metyu Geytsdan intervyu oldim Kasblarni tan olish va Silvia Gabbiati, tibbiyot asistanı va italiyalik jurnallar uchun sobiq yozuvchi, professional yozuvchilikda hikoya qilish qurilmasining katta muxlislari.

Metyu Geytsning ConfessionsOfTheProfessions.com

Metyu Geyts o'zining fikrlarini va tajribalarini hikoya qilish bilan o'rtoqlashdi:

matthewgatesMening veb-saytim hikoyangiz uchun juda muvaffaqiyatli bo'ldi.

Haqiqatmi yoki yo'qmi, har bir kishi yaxshi hikoyani yaxshi ko'radi, lekin bundan ham muhimi: odamlarga ular bilan bog'liq bo'lgan va kulish mumkin bo'lgan hikoyalar kabi.

Odamlar o'zlari haqida o'qiyotgandek his qiladigan voqealarni o'qishni yaxshi ko'radilar, chunki ehtimol ular biron bir vaziyatni boshdan kechirgan yoki boshdan kechirganlar. Ulanishni yozib oling va siz yozgan narsalaringizni juda yaxshi ko'radigan o'quvchiga ega bo'lasiz. Sizga bitta narsa kerak - bu kimdir aytib beradigan bitta maqola va agar siz ushbu hikoyachi bo'lsangiz, qaytib kelishi mumkin. Men har doim shunday hikoyachi bo'lib kelganman: hikoya qilganimda, odamlar mening aytganlarimga aloqador bo'lishlarini yaxshi ko'raman. Aks holda, hikoya shunchaki gapira olmaydigan tomoshabinlar uchun zerikarli.

Bu badavlat oilada tug'ilgan, hech qachon singan yoki kambag'al bo'lish kabi qiyinchiliklarni boshdan kechirmagan, hayotlarini kambag'al odamga o'tkazishga intilgan boy ishbilarmon shaxsga o'xshaydi. Hech bir kambag'al, boy va badavlat odamning, ayniqsa ular ichida tug'ilgan bo'lsa, kurashlari haqida qayg'urmaydi. Men komediyachi kabi voqealarni aytib berishga harakat qilaman. Ko'plab komediyachilar muvaffaqiyatining butun sababi shundaki, ular tinglovchilariga mos keladigan mavzularni tanlaydilar. Men qoyil qolgan Louis CK buni juda yaxshi biladi: u 40-lar o'rtalarida, ajrashgan, 2 bolalari, umumiy kundalik muammolari va duch keladigan vaziyatlari bilan. Va agar siz uning komediyasini tomosha qilsangiz, u butun tomoshabinlarga ega. butun vaqt kulib. U yangi va boshqacha hech narsa demayapti. U o'zining shaxsiy tajribalari, tanish, o'xshash tajribalari va tinglovchilarining shaxsiy hayotida nimani o'ylashi yoki nimani boshdan kechirayotgani haqida tinglovchilariga aytib bermoqda va ularning barchasi u nima haqida gapirayotgani bilan to'liq bog'liqdir va bu hikoyani hikoya qilishning muvaffaqiyatli usuli. .

Mening veb-saytim nafaqat o'z tajribam bilan, balki boshqalarga tinglash va ular ishda yaxshi yoki yomon ishlarni amalga oshirib, uni yozib yuborish orqali keldi. Xaridor kirib keladimi, 50 yoki $ XNUMXni ishdan bo'shatib yubormoqdami yoki ularning ortida bıçaklamaya harakat qilgan yoki ularning xo'jayini bir pusuldu. Nima bo'lishidan qat'iy nazar, har bir kishi aytadigan biror hikoyasi bor. Mening shiorlarim: Agar hayotingizda bir kun ishlagan bo'lsangiz, sizga aytadigan hikoyangiz bor.

Men ushbu shiori bilan boshladim va shu tariqa www.confessionsoftheprofессияlar.com veb-sayti paydo bo'ldi. Men aniq hamma biladigan yoki boshidan kechirgan narsalarni bilmayman, shuning uchun men o'z blogimni kimgadir yozishga ruxsat berish uchun ochdim. Men "veb-saytimni" "odamlarning veb-sayti" deb hisoblayman. Bu endi meniki emas, chunki men uni minglab hissa qo'shuvchilar bilan baham ko'raman, chunki men maqolani yaxshi o'qiganligiga, imlo xatolariga yo'l qo'ymayotganiga va bir nechta chiroyli fotosuratlarga ega ekanligiga ishonch hosil qilganman. maqola. Men nashr qilish sanasini belgilayman va u butun dunyo bo'ylab Internetga yuboriladi. O'z veb-saytimni boshqalar bilan baham ko'rish va har kim o'z hissasini qo'sha oladigan tarzda ochish orqali, bu menga kundalik ravishda maqolalar nashr qilishni davom ettirishga yordam beradi, shuningdek, boshqalarni o'zlarining ijtimoiy media tarmoqlarida o'z maqolalarini baham ko'rishga chorlaydi. veb-saytimga trafik. Bu transport almashish uchun juda yaxshi o'zaro munosabatlardir.

Bir necha yillar davomida veb-sayt faqatgina onam va mening qiz do'stimdan uni kuniga bir necha mingdan ko'proq odamlarga o'qigan. Men shunchaki baxtli odamlar mening maqolalarimni topib, u erda chop etayotgan maqolalarimdan zavqlanmoqdaman. Umid qilamanki, odamlar maqolalardan juda ko'p narsalarni olishadi va bu ularga shaxsiy hayotida qandaydir tarzda yordam beradi.

Silvia Gabbiati, tibbiy yordamchi va sobiq yozuvchi

Italiyaning Rim shahridagi keksalar xizmat markazida tibbiy yordamchi va o'qituvchim Silvia Gabbiati mening eski do'stim Facebookdan chat orqali suhbat qurishga rozilik bergan va u mahalliy gazetalar uchun yozuvchi bo'lgan. Kontrolizdagi notiziya 2008 va 2011 orasida:

Silvia GabbiatiLuana: Maqolalaringizdagi hikoya uslubini qo'llaganingizni bilaman. Nima uchun bu tanlov va natijalar sizni qabul qildi?

Silvia Gabbiati: Hikoyalarni tasvirlash uslubi menga o'quvchilarda kuchli his-tuyg'ularni va hissiy jozibadorlikni yaratishga imkon berdi: hikoyani o'qish orqali biz taklif qiladigan qadriyatlar bilan o'zimizni aniqlashimiz va yangi nuqtai nazarlarni egallashimiz mumkin. O'quvchi tajribaning ishonchli hikoyasida ishtirok etishni his qiladi, hatto bu yozuvchining hayotidan kelib chiqsa ham, hissiyotlar, xotiralar, mulohazalar va shaxsiy fikrlar o'z-o'zidan kitobxonlar ongi va qalbiga yo'l topa boshlaydi. Hikoyalar har doim inson vijdonini rivojlantirishda hal qiluvchi rol o'ynagan. Men ishonamanki, ushbu uslub juda yaxshi bajarilgan bo'lsa, ayniqsa, hikoyada tasvirlangan voqelik va vaziyatlarning inson qiyofasini ochib beradigan va ko'pincha o'quvchidan aseptik va hissiy jihatdan uzoq bo'lgan odamning yuzini ochib berish uchun juda katta imkoniyatlarga ega.

Luana: Hikoyalanish texnikasini ishlatish uchun o'quvchilaringizdan yoki muharriridan ijobiy fikrlar olasizmi?

Silvia Gabbiati: Men qildim, lekin maqolalari uchun, hikoya qilish texnikasi uchun emas.

Luana: Siz qanday javob oldingiz?

Silvia Gabbiati: Ular mening yozish uslubimga, ayniqsa, insoniyatga [hikoyalarda] ko'rsatib berdilar.

Luana: Hikoyalar haqida hikoya qilish uchun siz qanday usulni qo'lladingiz?

Silvia Gabbiati: Ba'zida xayoliy vaziyatlarni ta'riflab berdim, chunki bu [maqola uchun] o'quvchilarni yanada jabbor va kuchli identifikatsiya qilish jarayonini amalga oshirish uchun maqolaning bosh rolini profilaktika qilishni iloji boricha yaxshilashga harakat qilaman; Boshqa paytlarda men birinchi shaxsda yashagan vaziyatlarimdan foydalanganman, lekin men ularni [hayotdagi] alter-ego belgilar bilan yashardim.

Luana: Storytelling texnikasini ishlatmoqchi bo'lgan yozuvchilarga qanday muhim maslahat berasiz?

Silvia Gabbiati: Avvalo, odamlarning qiziqishini uyg'otadigan haqiqiy vaziyatlarni tasvirlab bering. Hech kim yozuvda his-tuyg'u va ishtiyoqsiz oddiy rivoyatlarni o'qishni yoqtirmaydi! Keyin kontekstni, ayniqsa bosh qahramonni batafsil tasvirlab bering, shunda o'quvchi ular bilan tanishib, ularni do'stim, kimdir o'qish oxirida nimanidir bilib olishni boshlaydi. Hissiy tomonga e'tibor berish juda muhimdir.

Tavsiya etilgan o'qish: Sean d'Souza (Brain Audit)

Blogdoshlarim ushbu maqolaga qo'shilish uchun hikoya qilish uchun maslahatlar berishlarini so'raganimda, blogger do'stim unga kitobni yaxshilashga yordam bergani va uning stavkalarini to'rt marta muvaffaqiyatli bajarishiga yordam berdi.

Birinchi 34 sahifalar Brain auditi PDF formatida bu yerda bepul foydalanish mumkin. Men ularni o'qib chiqdim va sizga ayta olaman - D'Souza usuli sizning xabarlaringizni yoki takliflaringizni (yoki hikoyangizni etkazish uchun) tinglovchilarning tilidan foydalanish usuli.

Kitobda ko'proq narsalar bor, ammo paketlar o'quvchiga qanchalik yaqin kelibsiz, shunchaki sizning yozishingiz aloqani o'rnatadi va oxir-oqibat aylanadi.

Luana Spinetti haqida

Luana Spinetti Italiyada joylashgan mustaqil yozuvchi va rassom, shuningdek, kompyuter fanlari talabasi. Psixologiya va ta'lim bo'yicha o'rta maktab diplomi bor va 3 da bitirgan "Comic Book Art" da 2008-kursga qatnadi. U juda ko'p tomonlama bo'lganidek, SEO / SEM va Web Marketingga katta qiziqish uyg'otdi, ijtimoiy media-ga alohida e'tibor qaratdi va u ona tilida (italyancha) uchta roman ustida ishlaydi, u umid qilmoqda yaqinda indeksini nashr etish.

»I ¿