સામાન્ય વ્યાકરણ ભૂલો અને તમારા બ્લોગ પર કેવી રીતે ટાળો તે

લેખ દ્વારા લખાયેલ:
  • કૉપિ લખવું
  • સુધારાશે: જુલાઈ 15, 2019

વ્યાકરણની ભૂલો તમારા બ્લોગને વ્યવસાયિક અને ઢોંગી લાગે છે. જો કે, દરેક બ્લોગર એક અંગ્રેજી મુખ્ય નથી. ઉપરાંત, લોકો માનવ છે અને ભૂલો કરે છે.

હકીકતમાં, ન્યૂ યોર્ક ટાઇમ્સના બેસ્ટ સેલિંગ લેખકોની પુસ્તકોમાં ભૂલો સરળતાથી મળી શકે છે.

અહીં અથવા ત્યાં ભૂલ હશે તે અનિવાર્ય છે. મન લખેલો શબ્દ કહેવા માંગે છે તે બરાબર જાણે છે. દુર્ભાગ્યે, તે હંમેશાં કમ્પ્યુટર સ્ક્રીન પર અનુવાદિત થતું નથી. સંપાદનો દરમિયાન પણ, મન હજી પણ શબ્દોને જુએ છે કારણ કે તે તેને જોવા માંગે છે અને ભૂલને પકડી શકશે નહીં.

સદનસીબે, ત્યાં કેટલીક વસ્તુઓ છે જે તમે કરી શકો છો જે ભૂલોને ઘટાડે છે.

25 સામાન્ય ગ્રામર ભૂલો

કેટલીક સામાન્ય વ્યાકરણ ભૂલો છે જે તમે થોડીવારની બાબતમાં શીખી શકો છો. અથવા આ પૃષ્ઠને બુકમાર્ક કરો અને જ્યારે જરૂર હોય ત્યારે તેના માટે અહીં પાછા તપાસો.

સમજો કે આ સામાન્ય ભૂલો છે, તે તમને વધુ સરળતાથી શોધવામાં અને તેમને તમારા પોતાના લેખમાં ઠીક કરવામાં સહાય કરશે.

1. તેઓ / તેમના / ત્યાં છે

આ ત્રણ શબ્દો ગૂંચવણમાં છે, કારણ કે બોલાતી અંગ્રેજીમાં તેઓ બરાબર સમાન લાગે છે, તેમછતાં પણ તેમની પાસે જુદા જુદા અર્થ છે.

તેઓ એક સંકોચન છે અને તે છે:

તેઓ સિનેમામાં જઇ રહ્યા છે.

તેમનો માલિકી ઉલ્લેખ કરે છે:

તેઓએ તેમનો બોલ ગુમાવ્યો.

ત્યાં એક સ્થાન ઉલ્લેખ કરે છે:

જિલ ત્યાં ઉભા હતા.

2. તમારું / તમે છો

ત્રણેયની જેમ તેઓ, તેમના અને ત્યાં છે, તમે અને તમે સમલૈંગિક છો, એટલે કે તેઓ સમાન લાગે છે પરંતુ વિવિધ અર્થ ધરાવે છે. તમારો "માલિક" નો માલિકીનો સ્વરૂપ છે, જેનો અર્થ તે માલિકી સૂચવે છે:

તમારું વ્યાકરણ સુધારી રહ્યું છે.

તમે તેના જેવા જ છો: તે તમારા સંકોચન છે અને આ છે:

આજે તમે ખૂબ સારી રીતે જોઈ રહ્યા છો.

3. ઍપોસ્ટ્રોફેસ

ઍપોસ્ટ્રોફેસ વ્યાકરણના સૌથી દુરુપયોગવાળા તત્વોમાંનું એક છે, જો કે તમે નિયમો જાણતા હો તે પછી તે મેળવવાનું સરળ છે. મોટાભાગના એપોસ્ટ્રોફેસ બે પરિસ્થિતિઓમાં દેખાય છે: જ્યારે માલિકીનું સૂચન કરે છે, અને ગુમ અક્ષરોને સૂચવતી વખતે.

માલિકીનું ઉદાહરણ છે:

ડોરેનનું ઘર સુંદર છે.

or

કૂતરોની હાડકાં અદૃશ્ય થઈ ગઈ.

ઍપોસ્ટ્રોફેસ જે ગુમ અક્ષરો સૂચવે છે તે "તમે છો" અને "તેઓ છો" ઉપરની જેમ અને "નહીં" અને "કરી શકતા નથી" જેવા શબ્દોમાં જોવા મળે છે.

4. તેના / તે છે

"તેના" અને "તે છે" વચ્ચેનો તફાવત ઉપરોક્ત એપોસ્ટ્રોફી નિયમોમાં અપવાદ છે, અને તેને ગૂંચવવું સરળ છે. "તેનું" માલિકી સૂચવે છે: "કૂતરો તેની હાડકા ખાય છે", જ્યારે "તે છે" તે "તે છે" ની જગ્યાએ ઉપયોગમાં લેવાય છે:

તે બહાર વાવાઝોડું થઈ રહ્યું છે.

5. પછી / કરતા

પછી અને સમાન ધ્વનિ કરતાં અને માત્ર એક અક્ષર દ્વારા અલગ પડે છે. પછી બહુ અર્થ થાય છે, અને સમયનો ઉલ્લેખ કરી શકે છે:

પાછા પછી, વસ્તુઓ અલગ હતા
પછી, હું દુકાનમાં ગયો

અથવા પરિણામ:

જો તમે હમણાં જ જશો તો રાત્રિભોજન માટે તમે પાછા ફરી શકશો નહીં.

સરખામણીમાં ઉપયોગ થાય છે:

હું તમારી કરતાં લાંબી છું.

6. જે / તે

"તે" હંમેશા આવશ્યક માહિતી પ્રસ્તુત કરવા માટે ઉપયોગમાં લેવાય છે, જ્યારે "જે" નો ઉપયોગ અલ્પવિરામ પછી વધારાની માહિતી રજૂ કરવા માટે થાય છે જે સજાના અર્થને બદલ્યાં વિના છોડી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, "લોકો જે પુસ્તકોનો આનંદ માણે છે તે ઘણું વાંચે છે" સૂચવે છે કે દરેક જણ ઘણું વાંચતું નથી - ફક્ત તે લોકો જે પુસ્તકોને પસંદ કરે છે.

સજામાં,

મારી પેન, જે લીલો છે, મારો વિશ્વાસપાત્ર સાથી છે.

- મહત્વની માહિતી એ છે કે પેન લેખકના વિશ્વાસુ સાથી છે: હકીકત એ છે કે તે લીલો છે તે વધારાની વિગત છે.

8. કદાચ થશે, બની શકે. થવાની સંભાવના

સંભવિત સૂચનો સૂચવે છે, જ્યારે સંભવિત સૂચન કરી શકે છે.

આપણે ફિલ્મોમાં જઈ શકીએ છીએ

એટલે કે ફિલ્મોમાં જવાની અમને છૂટ છે

આપણે ફિલ્મોમાં જઈ શકીએ

સૂચવે છે કે ફિલ્મ જોવાનું એક શક્યતા છે.

9. મુખ્ય / સિદ્ધાંત

મુખ્ય અને સિદ્ધાંતને ખોટી રીતની આસપાસ વિચારવું સરળ છે. "સિદ્ધાંત" એ સંજ્ઞા છે, અને તે મૂળભૂત કાયદો અથવા અભિપ્રાય છે. "પ્રિન્સિપલ" નામ અથવા ક્રિયાપદ હોઈ શકે છે અને તેના ઘણા અર્થ છે.

આચાર્યશ્રી કોઈ છે જે શાળા ચલાવે છે, જ્યારે "તેણીનો મુખ્ય રસ" તેના માટે સૌથી મહત્વની રુચિનું વર્ણન કરે છે.

10. આગળ / આગળ

"આગળ" શાબ્દિક અંતરનું વર્ણન કરે છે (યાદ રાખો કે તેમાં "દૂર" શબ્દ શામેલ છે), જ્યારે "આગળ" એ અમૂર્ત અથવા રૂપક અંતરનું વર્ણન કરે છે.

તેથી જો તમે મીટિંગમાં હોવ તો, તમે કહી શકો કે "અમે આગળ વધતા પહેલાં, હું કેટલાક ગ્રાઉન્ડ નિયમોથી સંમત થવું છું", જ્યારે તમે વધારો કરતા હોવ, તો તમે પૂછી શકો છો

આગામી સ્ટોપ પહેલાં કેટલું આગળ?

11. કરી શકે છે / શકે છે

આ એક સરળ છે: હંમેશાં તે હોઈ શકે છે, જેમ કે "શક્ય છે" અસ્તિત્વમાં નથી. સમાન સિદ્ધાંત "હોવું જોઈએ" અને "હશે" પર લાગુ થાય છે.

12. પ્રયત્ન કરો અને પ્રયાસ કરો

આ નિયમ પણ સરળ છે: "પ્રયાસ કરો" હંમેશાં સાચું છે, જ્યારે "પ્રયાસ કરો" અને હંમેશાં ખોટું છે.

13. કોણ / કોણ

"કોણ" અને "કોને" ક્યારે વાપરવું તે જાણવું કેટલુંક તકનીકી વ્યાકરણ જ્ઞાનની જરૂર છે. ટૂંકમાં, તમે જે વ્યક્તિનો ઉલ્લેખ કરી રહ્યા છો તે વાક્યનો વિષય છે અને "જ્યારે" તે ઑબ્જેક્ટ છે ત્યારે તમે "કોણ" નો ઉપયોગ કરો છો. વાક્યનો વિષય તે વ્યક્તિ અથવા વસ્તુ છે જે ક્રિયા કરે છે, અને ઑબ્જેક્ટ તે વસ્તુ અથવા વસ્તુ છે જે ક્રિયા પ્રાપ્ત કરે છે અથવા તે કરવામાં આવે છે.

તેથી, "હું કોણ છું?" એ સાચું છે, "હું આ પત્રને કોને સંબોધું છું?"

14. હું વિરુદ્ધ

સજામાં "મને" અથવા "હું" નો ઉપયોગ કરવો કે નહીં તે વિષય અને ઑબ્જેક્ટ પર પણ આધાર રાખે છે.

જ્યારે આપણે વિષય હોઈએ ત્યારે "હું" નો ઉપયોગ કરીએ છીએ, અને જ્યારે આપણે વસ્તુ હોય ત્યારે "હું" નો ઉપયોગ કરીએ છીએ. ઉદાહરણ તરીકે, "જૉ અને હું સિનેમામાં ગયો" તે સાચું છે, કારણ કે જો જો સમીકરણમાંથી દૂર કરવામાં આવે, તો આપણે "હું સિનેમામાં ગયો" તેના બદલે "હું સિનેમા ગયો હતો".

સમાન રીતે, "સમન્તાએ જૉ અને મને સિનેમામાં જવા માટે કહ્યું" તે પણ સાચું છે, કારણ કે સમન્તા હવે સજાના વિષય છે, અને "જૉ અને હું" એ વસ્તુ છે. જો જોને સમીકરણમાંથી ફરીથી દૂર કરવામાં આવે તો, સજા વાંચશે

સમન્તાએ મને સિનેમામાં જવા કહ્યું.

15. પ્રેક્ટિસ / પ્રેક્ટિસ

પ્રેક્ટિસ એક ક્રિયાપદ છે (એક કરું છું), જ્યારે વ્યવહાર એક સંજ્ઞા (વસ્તુ) છે. યાદ કરવાનો એક રસ્તો એ છે કે જે પ્રથા છે - સંજ્ઞા - "બરફ" માં સમાપ્ત થાય છે, જે એક સંજ્ઞા પણ છે. દાખ્લા તરીકે:

તેણી તેના યોગ મુદ્રાઓનો અભ્યાસ કરતી હતી.
તેણીનો યોગ અભ્યાસ સારી રીતે ચાલતો હતો.

16. કરતાં અલગ / અલગ

અલગથી હંમેશાં સાચું છે, કારણ કે શબ્દ "ભિન્ન" નો ઉપયોગ બે વસ્તુઓ વચ્ચેનો ભેદ ઉભો કરવા માટે થાય છે. તેથી, તમારે હંમેશાં "માંથી" "સમાન" રૂપે ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે. દાખ્લા તરીકે:

મેસીસ પર મારી નોકરી સરહદો પર મારી ભૂમિકાથી અલગ હતી.

17. લે / લે

મૂર્ખતા અને મૂર્ખતા સામાન્ય રીતે મૂંઝવણમાં હોય છે, અને તમારે યોગ્ય રીતે તેનો ઉપયોગ કરવા માટે આ બે શબ્દો પાછળના વ્યાકરણને સમજવાની જરૂર છે. "મૂકવું" ક્રિયાપદ એક સંક્રમિત ક્રિયાપદ છે. આનો અર્થ એ છે કે તેને સીધા વિષય, અને એક અથવા વધુ વસ્તુઓ સાથે જવાની જરૂર છે. આ સંદર્ભમાં, "મૂર્ખ" વર્તમાન તાણ છે, અને "નાખ્યો" એ ભૂતકાળનો તંગ છે. એક ઉદાહરણ "હું પુસ્તક ઉપર નીચે રાખું છું", જ્યાં ઑબ્જેક્ટ પુસ્તક છે.

"જૂઠું બોલવું" એ અવિરત ક્રિયાપદ છે. વર્તમાન તાણ "જૂઠાણું" છે અને ભૂતકાળની તાણ "મૂર્ખ" છે, જે આ બે ક્રિયાઓને ગૂંચવણમાં મૂકે છે. આક્રમક ક્રિયાપદો કોઈ વસ્તુની જરૂર નથી, ઉદાહરણ તરીકે:

હું નીચે મૂકે છે

, અથવા

નદી 18th એવન્યુ અને 20th સ્ટ્રીટ વચ્ચે આવેલું છે

આ વાક્યોમાં, "જૂઠાણું" ક્રિયાને અનુસરતા કોઈ ઑબ્જેક્ટ નથી.

18. બહુ / ઘણું

"એલોટ" વાસ્તવિક શબ્દ નથી. તેના બદલે "બહુ" બે અલગ શબ્દો તરીકે હંમેશા સાચું છે.

19. શું / જો

શું અને તે જ વસ્તુનો અર્થ નથી, અને તેનો ઉપયોગ વિવિધ સંદર્ભોમાં થાય છે. જ્યારે તમે બે અથવા વધુ વિકલ્પો સાથે પરિસ્થિતિ વિશે વાત કરી રહ્યા હો ત્યારે ઉપયોગ થાય છે, જ્યારે કોઈ વિકલ્પ વિના શરતનું વર્ણન કરતી વખતે યોગ્ય હોય છે. દાખ્લા તરીકે,

મને ખબર નથી કે તે આજે વરસાદ કરશે કે નહીં

બરાબર છે, જેવું છે

જો વરસાદ પડે તો હું ફક્ત સપ્તાહના અંતે જ રહીશ

20. લુઝ / લૂઝ

છૂટકારોનો અર્થ કડક રીતે બંધબેસતા ન હોય ત્યારે ગુમાવવો એનો અર્થ હવે ગુમાવવો નહીં. લૂઝ માટે ખોટો ઉદાહરણ:

કપડાં ગુમાવી ફિટ.

ઉપરોક્ત ઉદાહરણમાં "છૂટક" શબ્દનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ કારણ કે કપડાં તેના ચુસ્તપણે બંધબેસતા નથી. તે વાંચવું જોઈએ: કપડાં છૂટક ફિટ. ખોટુ ખોટું ઉદાહરણ:

તેણી વજન ઘટાડવા માંગતી હતી.

ઉપરોક્ત ઉદાહરણમાં "ગુમાવવું" શબ્દનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ કારણ કે તે વજનને છુટકારો મેળવવા માંગે છે. તે વાંચવું જોઈએ: તેણી વજન ઘટાડવા માંગે છે.

21. અસર / અસર

પણ અનુભવી લેખકો આ બે શબ્દો અને ક્યારે અને ક્યારે તેનો ઉપયોગ કરવો તે લડે છે. અંગૂઠાના નિયમ તરીકે, અસર ક્રિયાપદ અને અસર એક સંજ્ઞા છે.

અસરનો અર્થ "પ્રભાવિત કરવા" થાય છે. ઉદાહરણ:

વરસાદની અસરએ સોકર ખેલાડીઓએ કેટલી સારી કામગીરી કરી.

અસરનો અર્થ "પરિણામ" થાય છે. ઉદાહરણ:

નબળા ગ્રેડોએ તેના આત્મસન્માનને અસર કરી.

22. પૂરક / પ્રશંસા

આ બે શબ્દો એકસરખું અવાજ કરે છે, પરંતુ વિવિધ અર્થ છે. તેમ છતાં, તે યાદ રાખવું મુશ્કેલ હોઈ શકે છે જે છે.

પ્રશંસા ("i" સાથે) નો અર્થ થાય છે. ઉદાહરણ:

તેણે તેના વાળની ​​પ્રશંસા કરી.

સંમિશ્રણ (બે "ઇ" સાથે) નો અર્થ એ થાય કે સાથે મળીને સારું ચાલવું. ઉદાહરણ:

જૂતા તેના જેકેટ પૂરક છે.

23. પ્રાયોગિક શબ્દસમૂહો પછી કોમાસ

ક્યારે અને ક્યાં અલ્પવિરામનો ઉપયોગ કરવો તે જાણવું એ સૌથી વધુ અનુભવી વ્યાકરણ નિષ્ણાતને ભાંગી શકે છે. એક સ્થાન કે જે સામાન્ય રીતે ગુમ થાય છે તે પ્રાયોગિક શબ્દસમૂહો પછી છે. સામાન્ય રીતે સમય અથવા સ્થળ સૂચવે છે.

પૂર્વગામીમાં શબ્દોનો સમાવેશ થાય છે:

  • At
  • ક્યારે
  • પછી
  • ત્યારથી

આ માત્ર થોડા પૂર્વગ્રહ છે, પરંતુ તમને આ વિચાર છે. હવે, એક prepositional શબ્દસમૂહ તે શબ્દસમૂહ છે જે પૂર્વગ્રહ ધરાવે છે જે ઑબ્જેક્ટને સંશોધિત કરે છે. તેથી:

  • પાર્કમાં (પાર્ક ઑબ્જેક્ટ છે)
  • જ્યારે હું રાત્રિભોજન ખાયતો (ડિનર એ વસ્તુ છે)
  • તે છોડ્યા પછી (તેને છોડી દેવું એ વસ્તુ છે)
  • કારણ કે મને રક્ત પરીક્ષણની જરૂર છે (રક્ત પરીક્ષણ એ વસ્તુ છે)

આ શબ્દસમૂહો પછી સાચા વ્યાકરણ માટે તમારે સામાન્ય રીતે અલ્પવિરામની જરૂર છે.

  • પાર્કમાં, મેં એક પતંગ ઉડાન ભરી.
  • જ્યારે હું રાત્રિભોજન ખાય ત્યારે, હું બે દિવસ માટે સંપૂર્ણ લાગ્યું.
  • તે છોડ્યા પછી, હું ખુરશીમાં બેઠો અને રડ્યો.
  • મને રક્ત પરીક્ષણની જરૂર હોવાથી, આજે રાત્રે ઉપવાસ કરવા જઇ રહ્યો છું.

સરળ peasy. પ્રેપોઝિશનલ શબ્દસમૂહ = અલ્પવિરામ.

24. સજા ટુકડાઓ અને રન-ઓન સજા

કેમ કે મોટાભાગના લોકો અલ્પવિરામથી ભ્રમિત છે, તેથી તેનો ઉપયોગ કરવાનું ટાળવાથી કેટલાક વિચિત્ર લેખન ભૂલો થઈ શકે છે.

વાક્યનું વિભાજન એક વાક્ય છે જે સંપૂર્ણ રીતે પૂર્ણ નથી. મોટેભાગે, તે પ્રિપોઝિશનલ શબ્દસમૂહનો ઉપયોગ કરીને અને પછી તે શબ્દસમૂહના અંતે એક અવધિ મુકવાનું પરિણામ રહેશે.

  • પાર્કમાં
  • જ્યારે મેં રાત્રિભોજન ખાધું.
  • તેમણે છોડ્યા પછી.
  • કારણ કે મને રક્ત પરીક્ષણની જરૂર છે.

કલ્પના કરો કે કોઈ તમારી સાથે વાત કરે છે. જો તમારો શ્રેષ્ઠ મિત્ર તમારી પાસે ગયો અને કહ્યું, "પાર્કમાં ...", તો તમે તેણીને સજા પૂરી કરવાની અપેક્ષા રાખશો. પાર્કમાં શું થયું? હકીકતમાં, અપૂર્ણ વાક્યોમાં તમારી સાથે બોલતા કોઈ તમને કદાચ ક્રેઝી બનાવશે. અધૂરી વાક્યોમાં લેખન તમારા વાચકને ક્રેઝી કરશે, પણ.

જ્યારે તમે ઘણા બધા કૉમાઝનો ઉપયોગ કરો ત્યારે રન-ઑન વાક્યો થાય છે. અહીં એક ઉદાહરણ છે:

ઉદ્યાનમાં, મેં પતંગ ઉડાવ્યો, અને જ્યારે હું રાત્રિભોજન ખાઉં છું, ત્યારે હું બે દિવસથી ભરેલું અનુભવું છું, કારણ કે તે ગયા પછી, હું નીચે બેઠો અને રડ્યો, પરંતુ મને લોહીની તપાસની જરૂર હોવાથી, હું આજે રાત્રે ઉપવાસ કરું છું.

ઓહ! જો તમે ક્યારેય ઉત્તેજિત કિશોરવયની છોકરી સાથે વાત કરી હોય, તો શબ્દોનો આ ક્યારેય સમાપ્ત થતો પ્રવાહ પરિચિત લાગશે નહીં. તે એક શ્વાસ લીધા વિના ખૂબ ઝડપથી વાત કરવા જેવું છે. રન onન્સ ન લખો. જો તમે થોડા અલ્પવિરામથી વધુનો ઉપયોગ કરો છો, તો તે વાક્યોને તોડવાનો સમય છે.

25. દુરુપયોગ Pronouns

Pronoun દુરૂપયોગ બીજી સામાન્ય ભૂલ છે. આ તે છે જ્યારે તમારી પાસે એક વ્યક્તિ હોય અને તમે તેને ધ્વનિ બનાવવાનો પ્રયાસ કરો છો જેમ કે ઘણા લોકો અથવા ઊલટું છે.

સર્વનામનો દુરૂપયોગ કરવાનો ઉદાહરણ:

ભીડમાં રહેતી વ્યક્તિને હંમેશાં તેમની પીઠ જોવી જોઈએ.

કારણ કે વાક્ય "એક વ્યક્તિ" થી શરૂ થાય છે જે એક વ્યક્તિને સૂચવે છે. તેથી, તે એક અથવા તેણી હોવું જોઈએ. હું અંગ્રેજી શિક્ષકોને દોષી ઠેરવું છું જેમણે આ ભૂલો માટે લિંગ તટસ્થ સર્વનામનો ઉપયોગ કરવાનું અમને કહેવાનો પ્રયત્ન કર્યો છે.

સજા વાંચવી જોઈએ: ભીડમાં બહાર આવે ત્યારે વ્યક્તિ હંમેશા તેની પીઠ જોવી જોઈએ (તમે "તેણી" નો પણ ઉપયોગ કરી શકો છો).

જો તમે નિયમિત લખવાની યોજના ઘડી રહ્યા છો, તો તમારે કાં તો સારા સંપાદકની ભાડે લેવાની જરૂર છે અથવા દર અઠવાડિયે થોડો સમય રોકાણ કરવાની જરૂર છે યોગ્ય વ્યાકરણનો ઉપયોગ શીખવા માટે. જો તમારા વાચકો તફાવતને ધ્યાનમાં લેતા નથી (પરંતુ મારા પર વિશ્વાસ કરો કે કેટલાક કરશે), જો તમારી પાસે ઘણી બધી ભૂલો હોય તો પણ સર્ચ એન્જિન તમારી સાઇટને દંડ આપી શકે છે કારણ કે સામગ્રી ઉચ્ચ ગુણવત્તાની નહીં હોય.

તમે જેમ સાઇટ્સ પર વ્યાકરણ અભ્યાસ કરી શકો છો વ્યાકરણ મોન્સ્ટર અને વિસ્કોન્સિન યુનિવર્સિટી લેખન કેન્દ્ર.

તમારી પોતાની વ્યાકરણ ભૂલો કેવી રીતે પકડે છે

1. આંખોનો બીજો સેટ

તમારા બ્લોગ પર વ્યાકરણની ભૂલો, ખોટી જોડણી, ટાઇપોઝ અને અજાણ્યા ફ્રીઝિંગને ટાળવા માટેની શ્રેષ્ઠ રીતોમાંની એક છે જે તમે પોસ્ટ કરો છો તે દરેક વસ્તુ દ્વારા વાંચી શકાય. જેમ જેમ આ લેખની શરૂઆતમાં ઉલ્લેખ કર્યો છે તેમ, લોકો મગજને અવાજ કરવા માંગે છે તે રીતે શબ્દો જુએ છે.

તમે જે કહેવા માંગો છો તે તમને બરાબર ખબર છે અને તમારું મન તે રીતે લખ્યું ન હોય તો પણ તે તે રીતે વાંચે છે. જો કે, બીજો વ્યક્તિ કામને તાજી દ્રષ્ટિકોણથી જોઈ રહ્યો છે અને તમે લખતી વખતે અને સંપાદન કરતી વખતે તમને ન હતી તે વસ્તુઓ શોધી કા .શે.

જો તમે હજી સુધી તમારા બ્લોગ માટે સંપાદક ભાડે લેવાનું પોસાય તેમ નથી, તો બીજા બ્લોગર સાથે વેપાર કરો અને ભૂલો માટે એક બીજાની પોસ્ટ્સ વાંચો.

2. મોટેથી વાંચો

તમે કરી શકો છો તે શ્રેષ્ઠ શ્રેષ્ઠ વસ્તુઓમાંથી એક કે જે તમને ભૂલોને પકડવામાં મદદ કરશે, જેથી તમારા સંપાદનને અંતિમ સંપાદન તરીકે જોરથી વાંચી શકાય. તમારો સમય લો. દરેક વાક્ય વાંચો અને જુઓ કે તે કેવી રીતે "ધ્વનિ" કરે છે. શું કંઇક અવાજ આવે છે?

મોટેથી વાંચવાથી તમે એવી બાબતોને પકડી શકો છો કે જે તમે ચૂપચાપ વાંચ્યા વિના નહીં મેળવી શકો. અજાણ્યા કોઈપણ શબ્દસમૂહોને શોધવાનું સરળ હશે અથવા તે વાંચક માટે અર્થપૂર્ણ નહીં હોય.

તમારા બ્લોગ વિષય માટેનો તમારો જુસ્સો એ તમારા વાચકોને વિશેષ અને રસપ્રદ બનાવે છે. જો કે, તે શક્ય છે તે શ્રેષ્ઠ માહિતીને બહાર કાઢવા માટેની વિગતવાર અને પ્રતિબદ્ધતા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે નીચેના તમારા બ્લોગ વધવા અને લોકોને વધુ વાંચવા માટે પાછા આવવાનું ચાલુ રાખો.

લોરી સોર્ડ વિશે

લોરી સોર્ડ 1996 થી ફ્રીલાન્સ લેખક અને સંપાદક તરીકે કામ કરી રહ્યું છે. તેણીએ અંગ્રેજી શિક્ષણમાં સ્નાતક અને પત્રકારત્વમાં પીએચડી છે. તેના લેખો અખબારો, સામયિકો, ઑનલાઇનમાં દેખાયા છે અને તેણીની ઘણી પુસ્તકો પ્રકાશિત થઈ છે. 1997 થી, તેણે લેખકો અને નાના વ્યવસાયો માટે વેબ ડિઝાઇનર અને પ્રમોટર્સ તરીકે કામ કર્યું છે. તેમણે ટૂંકા સમયની રેંકિંગ વેબસાઇટ્સ માટે પણ લોકપ્રિય સર્ચ એન્જિન માટે કામ કર્યું હતું અને સંખ્યાબંધ ક્લાયન્ટ્સ માટે ઊંડાઈપૂર્વક એસઇઓ વ્યૂહનો અભ્યાસ કર્યો હતો. તેણી તેના વાચકો તરફથી સાંભળવામાં આનંદ અનુભવે છે.

n »¯